数学 高校生 約2ヶ月前 この問題の解き方、考え方を教えていただきたいです。 式を立てた時にどうやって出したのか等言語化してくださるととても助かります。 196x2+y2+6x-4y+8=0上の点Pと点A(0, 8) について, A, P間の距離の最小値を求め よ。また、そのときのPの座標を求めよ。中心を通る時がいちばん長い 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約2ヶ月前 この問題の解き方、考え方を解説しいただきたいです。 また、至 式を立てる時にどうやって出したのか等言語化してくださるととても助かります。 49 195 直線 y=2x-1 が次の円によって切り取られてできる線分の長さを求めよ。 また、 その線分の 中点の座標を求めよ。 例題 26 y LF F2 (2)x2+(y-1)=2 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約2ヶ月前 この問題の解き方、考え方を教えていただきたいです。 また、接線がCPに垂直だとわかるのはなぜでしょうか。 式を立てる時にどうやって出したのか等言語化してくださるととても助かります。 192円(x-1)2+(y-2)=10上の点P(4, 3) における接線の方程式を求めよ。 (4-1)(x-1)+(3-2)(y-2)=10 3(x-1)+(y-2)=16 3X-3+y-2-10=0 3x+y-15=0 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約2ヶ月前 (1) (2)この問題の考え方、解き方を教えていただきたいです。 式を立てる時にどうやってその式をつくったのか等言語化してくださるととても助かります。 (0.0)半径512 19x2+y2=50 の接線が,次の条件を満たすとき,その接線の方程式と接点の座標を求めよ。 N50 (1)直線x+y=1 に平行 y=-x+1 傾き同じ 接線から中心まで 求める接線をy=-x+bとおk。 キュリがSFであればべ いい ソニーズ y 5/10 Ibl 12:1b1x12 √2 = √olld 12= 2 -b1=10.2 1b1= 10VX b=±10 +7+10=0.2+7-10=0 ソニーX 10.01 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 三次関数で解の個数の判別で 極値を取るx=α、βで この値を関数に代入したものの掛け算でわかると思うのですが、=0で解2個になるときに αとβが一致する時に解が2個になるのはなぜですか? そもそも極値一個なんてあり得るのですか? 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約2ヶ月前 このように、上に投げられた物体に上向きの力は働いていませんが、投げる時に加えた上向きの力はどうなったのでしょうか?重力と打ち消しあって消えたのですか? 重力 軌道 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 約2ヶ月前 近接未来で、 現在進行形、現在形、be going to、willの使い分けがよくわかりません。 現在進行形は後ろにsoonやtomorrowなどを表す言葉がないと使えないことは教わりました。 またbe going toは「流れ(今のままでいくと)」というニュアンスを含んで... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 この問題の+♾️と−♾️になる理由がわかりません。 教えてください🙇🏻♀️ (7) f(x) = lim = 0+1m {19 (x = 0) 0 (x = 0) + ∞ ƒ(0) lim 8 = 0-←x 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約2ヶ月前 分数関数と、関数の極限を同時にやっていて、ごっちゃになってしまっているのですが、図の右のものと、左のものとは、関数ではどのように違うのでしょうか、また、見分け方教えてください O 2 0 解決済み 回答数: 2