マーカーのところがよく分かりません！！ 答えていただけたらうれしいです！

数学Ⅰ･数学A [2] 表1は、令和3年度における47都道府県別の一住宅あたりの延べ床面積の 平均値のデータであり、値の大きい順に並んでいる。 ただし, 延べ床面積とは, 建物の各階の床面積の合計を表す。 都道府県 富山県 福井県 山形県 秋田県 新潟県 石川県 島根県 岐阜県 長野県 青森県 鳥取県 表1 47 の都道府県別の一住宅あたりの延べ床面積の平均値 都道府県 延べ床面積 (m²) 延べ床面積(m²) 103.15 静岡県 [145.17 山口県 102.30 138.43 99.95 愛媛県 135.18 99.57 熊本県 131.93 128.95 大分県 98.02 宮城県 126.60 97.24 123.08 長崎県 97.20 121.77 高知県 95.32 121.62 愛知県 95.01 121.58 宮崎県 94.39 121.52 広島県 93.52 119.90 兵庫県 93.40 115.49 北海道 91.23 112.65 千葉県 89.74 112.48 鹿児島県 88.67 111.94 埼玉県 87.15 111.05 京都府- 86.93 110.87 福岡県- 84.66 110.42 神奈川県 78.24 108.58 大阪府 - 76.98 107.79 沖縄県 75.77 107.14 東京都 65.90 106.54 105.72 105.64 岩手県 滋賀県 福島県 佐賀県 山梨県 徳島県 奈良県 三重県 香川県 茨城県 群馬県 |栃木県 和歌山県 岡山県 (出典:国土交通省のWeb ページにより作成) - 32- (数学Ⅰ・数学A 第2問は次ページに続く。) また、次の表は, 表1のデータを度数分布表に整理したものである。 第3四分位数 表2 度数分布表 階級 (m²) 60以上70未満 70以上80未満 80 以上 90 未満 90以上100未満 100 以上 110 未満 110 以上 120 未満 120 以上 130未満 130以上140未満 140 以上 150 未満 度数(都道府県数) - 33- 1 3 5 11 8 8 7 3 1 数学Ⅰ・数学A (数学Ⅰ・数学A 第2問は次ページに続く。)

なぜ国語の第1四分位数は62なのでしょうか。 点数が低い方から数えて4.5個目(61.5)が25%地点で、第1四分位だと考えました。 よろしくお願いいたします🙇🏻‍♀️

問1 100点満点 (1点刻み) で採点した国語と理科のテスト得点の幹葉図を以 下に示す。 この幹葉図から読み取れる内容として、 最も妥当なものはどれか。 国語 理科 4 414449 5 667 500448 6 123344466779 633 72226 72 84 9 80 9

これ解説見ても意味がわからないので教えてくれませんか？ なんで第一4分位数がX3ってわかるのって思います🥹🙏

5 【データの分析】 右の図は,10個の値からなるデータを箱ひげ図に 表したものである。 このデータの小さい方からi番 目の値を xi と表すとき, 箱ひげ図と矛盾するものを 次の①~⑤のうちから1つ選べ。 ① x3 = 4 2 x5=5 ③3 x6=7 (4) 2 3 X8=8 4 5 6 7 8 X9=9 9

(iii)がなぜ間違っているのか分かりません

数学Ⅰ･数学A 〔2〕 表1は, 令和3年度における47の都道府県別の一住宅あたりの延べ床面積の 平均値のデータであり, 値の大きい順に並んでいる。 ただし, 延べ床面積とは, 建物の各階の床面積の合計を表す。 23 47 23 表1 47の都道府県別の一住宅あたりの延べ床面積の平均値 延べ床面積(m²) 延べ床面積(m²) 145.17 103.15 138.43 102.30 135.18 99.95 131.93 99.57 128.95 98.02 126.60 97.24 123.08 97.20 121.77 95.32 121.62 121.58 121.52 119.90 115.49 112.65 112.48 都道府県 富山県 福井県 山形県 秋田県 新潟県 石川県 島根県 岐阜県 長野県 青森県 鳥取県 岩手県 滋賀県 福島県 佐賀県 山梨県 徳島県 奈良県 三重県 香川県 |茨城県 群馬県 栃木県 和歌山県 岡山県 宿 都道府県 静岡県 山口県 愛媛県 熊本県 大分県 宮城県 長崎県 高知県 愛知県 宮崎県 広島県 兵庫県 北海道 千葉県 鹿児島県 埼玉県 京都府 福岡県 神奈川県 大阪府 沖縄県 東京都 111.94 111.05 110.87 110.42 108.58 107.79 107.14 106.54 105.72 105.64 (出典: 国土交通省の Web ページにより作成) 95.01 94.39 93.52 93.40 91.23 89.74 88.67 87.15 86.93 84.66 78.24 76.98 75.77 65.90

数Iの相関係数です！

[28] 代表値から読み取り 20人の生徒に対して, 20点満点で行った国語と英語のテ ストの得点のデータについて, それぞれの最小値,第1四 分位数, 中央値, 第3四分位数, 最大値, 平均値, 分散を 調べたところ、 右の表のようになった。 ただし, テストの 得点は整数値であり、 表の数値は四捨五入されていない正 確な値である。 (1) 国語のデータと英語のデータの共分散は4であった。 このとき 国語のデータと英語のデータの相関係数は アイウエ である。 制限時間 12分) 国語 英語 6 6 最小値 第1四分位数 8.0 11.0 10.0 12.0 中央値 第3四分位数 11.0 14.0 最大値 平均値 16 16 10.0 12.0 分散 6.40 6.40

模範解答は1番でした 0から2まで、どのように読み取っているのかわからないので教えてください

(4) 生徒100人のテスト結果を箱ひげ図にすると、 右の図のようになった。 次の⑩~②のうち,この箱ひげ図から確実に正しいといえることは ス 60 点以下の生徒は45人以上いる ① 70点以上の生徒は25人以上いる ② 50点以上の生徒は75人以上いる 1225 である。 21~1051~75 176~100 5 30 40 50 60 70 80 90 (点)

解き方を教えていただきたいですm(_ _)m

8 次のデータはある生徒 10 人の漢字テストの得点である。このデータの平均値は 6.9点で、 第1四分位数は5点である。このとき、 次の問に答えなさい。 ただし、a,b は 自然数で、 a < b である。 【思考・判断・表現】 (2点×2) 96 9 10 8 7 4 8ab (単位点) (1) a, b の値を求めなさい。 (2) このデータの中央値、 第3四分位数を求めなさい。

ここで答えを記入したらバツになりますか？

6=2, b=-6 ようと 6=-6 これは40を満たしている｡ (5) f(3)=4x+ 最小は 050~180"より、であるとき 0-150° tantan 150 六停 4 ヒストグラムより、次のことが読み取れる。 (以下,単 (i) 最小値は、15以上20未満である。 ( 第1四分位数は、20以上25未満である。 ( 中央値は、25以上30未満である。 (w) 第3四分位数は、30以上 35未満である。 (v) 最大値は40以上45未満である。 (1)~(x)と矛盾しないものは3である。

数1Aです。(2)教えてください🙇‍♀️

〔4〕 次の 0 にあてはまる数を求め、 解答のみを解答欄に記入しなさい。 (1) 下の図が,あるクラスで行ったテストについての, 37人の得点の箱ひげ図である 四分位範囲は とき、このデータの範囲は ア イ 四分位偏差は ウ である。 1 3 5 9 9 19 20 (点) (2) 次の 10個からなるデータについて, 中央値が48, 第1四分位数が38, 第3四分位 b = オ である。 ただし, a < b とす 数が77であるとき, α= I る。 a, b, 83, 9, 52, 79, 38, 41, 63, 35

②がなんで5人になるのか教えてほしいです🥲 2枚目の写真が解説なんですが解説見てもわかりません、、、

3 次の問いに答えなさい。 (1) 次の図は,3年1組と2組の生徒各20人が、ある期間に学校の図書室から借りた本の冊数を調 べた結果を箱ひげ図に表したものである。 下の問いに答えなさい。 1組 2組 0 1 2 4 3 5 6 10 11 12 ( 冊) 9 8 7 次のア~エのうち,上の箱ひげ図から読み取れることとして正しいものをすべて選び,記号 で答えなさい。 ア 1組のほうが2組よりも最大値が大きい。 1組のほうが2組よりも第2四分位数が大きい。 1組と2組の範囲は同じである。 エ 1組と2組の四分位範囲は同じである。 ②2組で、 借りた冊数が8冊以上の生徒数を求めなさい。 3