オレンジの答え方ではダメなのですか？ 138(1)

138 112 = -92 y= -(x²=2x+1 y=-(x-11²-2, 2

bを筆記体で書いてバツにされることはありますか？ またブロック体か筆記体どっちで書いたほうがいいと思いますか？

英作です。 関係代名詞の非制限と制限用法の使う時の基準はなくても主文の意味が通るか、その名詞がそもそも特定されているものかどうか、らしいのですが、あんまりよくわからないです。 特に主文の意味が通ると言うのはどう言うことでしょうか？ 例）The person was my f... 続きを読む

有効数字ってなんですか？調べてもよくわからなくて💦 例えば0.050は2桁で、、とかよく分かりません、。 5000を有効数字3桁で表しましょうで5.00×10³？になるのも分からないです。教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

緊急です‼️ 明日テストなのですが、分からないので教えてください‼️ 範囲は中一の正負の数の部分です‼️ 特に分数が分からないです‼️ 覚えてとくといい所教えてください‼️

高校2年生です。 もうすぐで受験を控えます。 今この時期は数学や英語の基礎学力の向上はもちろん、他の教科も進めるべきだと，考えているのですが、勉強法がいまいちわかりません。 わたしは数1ーAは基礎問題精講をつかったり、数2-Bは授業で配られたプリントや復習で勉強を、英語は文... 続きを読む

すみません💦 「けふ」の現代仮名遣いを書けと言われたらどう書きますか？仮名遣いなので、「けう」でいいんでしょうか？でも発音はきょうですよね？ 同じく奥山に猫またというものありてで人をくらうなる。ってあるんですけど音読では普通に「くらう」って読んでたんですけど、よく考えたらa... 続きを読む

ルートの学習に入ったのですが、「ルートってなんなんだ…？」とあまり理解できておらず困ってます…。 二乗したり計算したりなんだりはわかるのですが、授業で四角の面積が2だったら一辺が√2、とあってよくわかりません。 所々記憶の捏造があるのかもしれないので、上記の文で何を言ってる... 続きを読む

黄色の下のまたは からは理解できたのですが、黄色の中の緑色の、🟰や、なぜ、y＞0にするのかの理由が曖昧なので教えてほしいです 答えすべての実数 分かりにくくてすみません🙇‍♀️

Pico 1 x² + x + 130 下 分からない y=xx+1をおく yelaとき D = 1 < 4 x 1 x1 = -8<0 D=12.チャレット yoa解はすべての実数 または(x+2)2 3 4 (U どんな数でも0以上 74

練 習 1 7 が 理 解 で き ま せ ん 💧‬ 至 急 や り 方 を 説 明 し て く れ る と あ り が た い で す .ᐟ.ᐟ

練習17 3辺の長さが, それぞれ右の3つの線分の 長さと等しい三角形を作図しなさい。