例えばなんですけど512って青のとこに当てはまると思うんですが4の倍数になっちゃうじゃないですか。 どこの解釈が間違ってるのかわかりません…(そもそも〔2〕の場合分けがよく理解できてません…汗)

大,中,小3個のさいころを投げるとき, 目の積が4の倍数になる場合は何意 310 OOO0 基本 例題9 (全体)-(…でない)の考えの利用 基本例 500円,10 て,1200円 [東京女子大) あるか。 本) 指針>「目の積が4の倍数」を考える正攻法でいくと,意外と面倒。そこで、 (目の積が4の倍数)=(全体)-(目の積が4の倍数でない) . として考えると早い。ここで, 目の積が4の倍数にならないのは, 次の場合 11] 目の積が奇数→3つの目がすべて奇数 [2] 目の積が偶数で, 4の倍数でない一偶数の目は2または6の1つだける ものとする 指針> 支払い この解 *……… 金 早道も考える (A である)=(全体)-(A でない)の技活用 CHART 場合の数 解答 支払いに使う zとすると, 500x+10 解答 く積の法則(6° 目の出る場合の数の総数は 目の積が4の倍数にならない場合には,次の場合がある。 [1] 目の積が奇数の場合 3つの目がすべて奇数のときで [2) 目の積が偶数で,4の倍数でない場合 3つのうち, 2つの目が奇数で,残りの1つは2または6の目 であるから [1], [2] から,目の積が4の倍数にならない場合の数は 6×6×6=216(通り) と書いても、 い。) ゆえに Dxは0以上の [1] x=2の この等式を (y, z [2] x=1 の この等式を (y, z [3] x=0 の この等式を (y, z 奇数どうしの積は奇数。 1つでも偶数があれ頃 は偶数 になる。 3×3×3=27(通り) 0O O 44が入るとダメ。 (3×2)×3=54 (通り) 27+54=81 (通り) <和の法則 よって,目の積が4の倍数になる場合の数は 216-81=135 (通り) (全体)-(…でない) 検討)目の積が偶数で,4の倍数でない場合の考え方 上の解答の[2] は,次のようにして考えている。 大,中,小のさいころの出た目をそれぞれ○, △, □とすると, まず右の図のような場合が考えられる。2または6の入る場所 は, ○または△でもよいから, 目の積が偶数で, 4の倍数でな い場合の総数は 目の積が4の倍数になる場合の数を直接求めると,次のようになる。 (i) 3つの目がすべて偶数→ 3° 通り (i) 2つの目が偶数で,残り1つの目が奇数→(3°×3)×3通り () 1つの目が4で, 残り2つの目が奇数 数は 検討)す~ もし,上の 先に片付け 03種類 大 中 小 8 0 1 (3×3×2)×3 奇数 奇数 (3通り)×(3通り)× (2通り) 2または 2 590円 後は,500 500円1枚 合わせて → (1×3°)×3通り 27+81+27=135 (通り) 500円0枚 練習| 大,中,小3個のさいころを投げるとき, 次の場合は何通りあるか。 (1) 目の積が3の倍数になる場合 (2) 目の積が6の倍数になる場合 したがって 練習 10: 10 ロを p.321 EXS のと 写真を使用 ロ

指数を含む分数の解き方がわかりません汗 計算の仕方を教えてください(ToT)

3×10-12×10° x= 3×10° -=1×10-18

東北地方と札幌の共通点教えてください！！

(3) 東北地方と札幌市の地域的特色について、 共通点を考えて書きなさい。「生活·文化」に着目!

大きい5番の(5)の左に書いてあるa=5はわかったんですけどその右の解説が分からなくて教えて欲しいです(a=6分の1などの部分です)🙇‍♀️

ーュ y 5 右の図で,関数y=っのグラフ上に2点A, B があり、点Aのェ座標は-2,点Bのェ座標は4であ B (4.8) る。点A,Bからょ軸に垂線をひき,x軸との交点を それぞれC, Dとする。息は点Aを通る直線,点0は 原点である。これについて,次の各問いに答えなさい。 4 (1) 2点A,Bのy座標をそれぞれ求めなさい。 父=-2を代入 ズ-4を代入 (-2, 2)A e- A 2。 B:8 C 0 D 2 (4.0) (2) 2点A,Bを通る直線の式を求めなさい。 B(4.8) - X+bに (4.8)を代入 6 → a1 3- X+ 4 8-4+b b = 4 6 (3) 関数y=について,次の問いに答えなさい。 0 xの変域が一2Sx<4のときのyの変域を求めなさい。 2-0nとき }は最小 0 X-4^とき gは最大 8 0 8 2 xの値が-4から-2まで増加するときの変化の割合を求めなさい。 4 +2 6 X - 3 → 2 -6 2 - 3 (4) 四角形ACDBの面積を求めなさい。ただし,座標軸の1目もりを1cmとする。 (48) (248)x6x (2,2) 8 ;3.0 30 6 (4.c) (5) 直線0が四角形ACDBの面積を2等分するとき,息の式を求めなさい。 ar6x: 15 0=5 う a= 6 30:5 19+226 に14.3)を代入 0-5 e (4.3) 6 3ミ +b ~b:3- 7 3 5

体温の塩分濃度が上がる時、下がる時は具体的にどんな時があるでしょうか？教えていただけると助かります🙇‍♀️

答えとなんでそうなるのか解説付きでお願いしますすいません汗

8. 有名な映画俳優が来るというので、街の人たちは色めき立った。 ) that the famous movie star was coming to their town. ④ exciting The people were very ( 0 excite 2 excited 3 excites

答え教えてください汗

1. スーザンは来年、カナダに行くことを楽しみにしています。 ) to Canada next year. Susan is looking forward to( 4 went D go goes 3 going 2. 私が仕事から帰ってきたら、クリスはベッドで寝ていました。 )on the bed. When I came home froma work, Chris ( の has been sleeping ③ was sleeping O has slept ② was slept 3. その戦争で多くの人が亡くなった。 Many people ( )inthe war. の killed 2 kill 3 were killed の to kill 4.彼女はまるでサッカーのことは何でも知っているように話した。 She talked as if she ( ) everything about soccer. の know 2 knew 3 have known の had known 5.私は彼女と一緒にイタリアを旅行したことを決して忘れないでしょう。 I will never ( )in Italy with her. 0 forget traveling 2 forget to travel 3 forget travel ④ forget traveled 6. あのドレスは、全ての中で群を抜いて値段が高い。 That dress is ( ) the most expensive of all. very far ② much far ③ by far ④ too far 7. ここは私の祖父が生まれた町です。 This is the town ( )my grandfather was born. 0 why 2 when 3 where の how 8)私達はこの問題を解決するために、よりよい方法を見つける必要がある。 We need to come up ( ) the better way to solve this problem. の to 2 on 3 with 4) away 9.ヘレンが駅に着くまでにマークはすでに1時間も待っていた。 Mark( ) for an hour by the time Helen arrived at the station の waited had been waiting was waiting の would be waiting

答え教えてください汗

の which ③ whose の whom のwhat ② close 3 closing の closed の had closed 2 known for ③ known from の known by の known to 。私はサッカーをするために公園に出かけた。 Twent to the park ()play soccer. 2 according to の in order to 3 in contrast to の in addition to 公からない単語は常に辞書で調べなければいけません。 Vou must always look () the word you don't know in a dictionary. 0 up 2 out 3 in の under 15. 台風のせいで私は外出できませんでした。 The typhoon ( )me from going out. 0 made 2 prevented 3 forced の caused 16,君がいなかったら、我々の計画は成功しなかっただろう。 ()it not been for you, our project wouldn't have succeeded. O Were 2 If 3 Had の Was

一次関数のグラフの描き方と考え方を教えてください汗 切片が分数になるとわからなくなりました。。

リーェージ 3 口( 2 5 15 5 55

確率です。　教えください汗

] 次の各問いに答えよ。 (1) 1,2,3,4,5,6がそれぞれ1つずつ書かれたカードが1枚ずつ合計6枚ある。 この中から2枚並べて2桁の数Nを作るとき, Nが7の倍数になる確率を求めよ。 (2) 赤球3個,白球2個, 青球1個の計6個の球が箱の中に入っている。この中から 2個の球を同時に取り出すとき, 取り出した球が同じ色である確率を求めよ。 (3) 1から 10 までの数がそれぞれ1つずつ書かれた球が1個ずつ合計 10個ある。 このとき,10個の中から4個を同時に取り出すとき, 球に書かれた数のうち最大 の数が6以上となる確率を求めよ。 は( ()