中学生の時の文法の授業では、例えば 起きる時 の 起きる は 時という体言が後ろにあるから連体形と習いましたが、高校の古文では助動詞の活用形は上に何があるかで判別することであっていますか？

助動詞べし の当然、義務はどう見分けるのですか？

2解説お願いします💧

問四問一・問二を参考にして、部 =部 ③・④と次の1 2の一部を 文法的に説明せよ。 (各2点) 【 れなり。 鳥の寝所へ行くとて、三つ四つ、二つ三つなど飛び急ぐさへあは 2 かたち・心ざまよき人も、才なくなりぬれば、

場合の数の問題で答えは492通りです。解説お願いします💦🙇

1から6までの数字をそれぞれ1つずつ書いたカードが6枚あり, 1から4まで の番号を1つずつ書いた箱が4個ある。 1つの箱には, 2枚までカードを入れる ことができ, 6枚のカードをすべて4個の箱の中に入れるとき, すべてのカード について,カードに書かれた数字と箱の番号が一致しない入れ方は何通りあるか ただし,カードを入れない箱があってもよいものとする。 OT

お願いします

彼女はあなたよりも勤勉です。 She is you.

黄色のところってどうやって式変形してるんですか？

△ 101 2次方程式 x2-px+2p=0 の解は虚数で, 解の3乗は実数であるとき、 実数 の値を求めよ。 ヒント

D1ってなぜ<なんですか？ ②が>ならD1も>なんじゃないんですか？

発展問題 ✓ 98k, a は実数の定数とする。 2次方程式 x2+(k+α)x+k+a=0がどのよう なんの値に対しても虚数解をもつようなαの値の範囲を求めよ。

解き方がわからないです 教えてください😭😭

294 次の関数の最大値と最小値を求めよ。 また, そのときの0の値を求めよ。 4 □(1) y= sin(0-1)(o≧≦) 5 π 4

数llの三角関数です 解き方が全然わからないです また、図の書き方もどうすればいいかわからないです 解説お願いします🙇

~ -90°θ<90% □28801とき,不等式 tan0 ≧ を満たす0の値の範囲を求めよ。 一方 3 左図より tang= 6 50 I 6

けむ の意味の過去推量と過去の原因推量には、どちらにも、、たのだろう という例がありますが、どう見分けたら良いですか？

意味 1 過去推量<・・・タダロウ・･･･タノダロウ〉 ①かかる目見むとは思はざりけむ 。 2 過去の原因推量<(ドウシテ)･･･タノダロウ・・・・カラダッタノダロウ〉 (枕草子・七) みなせがは