学年

質問の種類

数学 高校生

二次関数の問題です。問題文にも書いていないのに何故実数解を持つと分かるんですか?

|実数x, yがx。+y=2 を満たすとき, 2x+yのとりうる値の最大値と最小値を 重要 例題 119 2変数関数の最大 最小 (4) 187 求めよ。また,そのときのx, yの値を求めよ。 点に注意。 指針>条件式は文字を減らす方針でいきたいが,条件式x+y=2から文字を減らしても、 2x+yはx, yについての1次式であるからうまくいかない。 そこで,2x+y=tとおき, これを条件式とみて文字を減らす。 計算しやすいように y=t-2x として yを消去し, x?+y°=2 に代入すると x?+(t-2x)=2となり, xの2次方程式になる。 xるこの方程式が実数解をもつ条件を利用すると,tのとりうる値の範囲が求められる。 [類南山大) 基本 98 入するとおい 合社 実数解をもつ→ Dz0 の利用。 ラフか 3章 13 CHART 最大·最 小 =tとおいて,実数解をもつ条件利用 THAHO 解答 2x+y=tとおくと ソ=t-2x 参考 実数 a, b, x, y につ いて,次の不等式が成り立つ (コーシー·シュワルツの不 二は ッともに2枚 る式は 1次,yが から,yを これをx+y°=2に代入すると x*+(t-2x)°=2 5x-4tx+t°-2=0 等式)。 整理すると このxについての2次方程式(2が実数解をもつための条件は、[等号成立は ay=bx] 2の判別式をDとすると S-(S+x (ax+by)s(α+6')(x"+y°) D20 a=2, b=1を代入すると い。 『ここで ー=(-2t)-5(-2)=D (2-10) aるあす (ト x°+y°=2 であるから ミード X (2x+y)°<10 よって0>トーx8 t-10S0 吹式一 に直す。 D20から ト>>1- これを解いて ー/10 Sts/10 ちら -V10 s2x+y</10 (等号成立はx=2yのとき) 送1-4t t=±/10 のとき D=0 で, ② は重解x= をもつ。 5 ーム このようにして, 左と同じ答 えを導くことができる。 2.5 V10 のから y=± 2/10 5 t=±V10 のとき x=± 5 (複号同順) のとき最大値(10 5 10 2/10 x= 5 したがって リミ V10 のとき最小値 - 10 2/10 ソミー 5 xミー 5 1?ry+2y?=2を満たすとき 直立求めよ。 S 2 |:2次不等式

解決済み 回答数: 1
数学 高校生

赤い部分が分かりません、、、 解説お願いしますm(_ _)m

例題 119 領域と最大·最小(1) x, yが4つの不等式 x20, y0, 2x+y<6, x+2y<4 を満たすとき, x+yのとる値の最大値,最小値を求めよ。 方まず,与えられた4つの不等式を満たす領域を求める。 次に,与えられた1次式を々とおく と x+y=k より, ソ=ーx+k となり,これは傾き -1, y切片kの直線を表す。 また,x, yは4つの不等式を同時に満たす値, つまり, 4つの不等式を満たす領域内の点(x, y) である。 領域と直線が共有点をもつときのkの値の最大値と最 小値を求めればよい、(次ページ参照) x+y=k 82 3'3 2 0 34 与えられた条件を満たす領域Dは 境界線は, x=0 (y軸), ソ=0(x 軸), 2x+y=6, Y4\2x+y=6 解答 右の図の斜線部分で,境界線を含む. x+y=k とおくと, x+2y=4 …0 より, 傾き c) ソ=ーx+k -1, y切片kの直線である。 (x, y)は直線D上かつ領域Dの 内部の点より,この直線を領域D と共有点をもつように動かすと右 x+2y=4 4 3 0 10 0 =す 無おに除 の図のように,点 C(S, ) 点Cの座標は、 「2x+y=6 を通るとき,y切片kは最大に 3'3 なる。 lx+2y=4 2 10 う 4=+ 8 2 このとき,k=x+y=;+ 8 より、C3 また,原点を通るとき,kは最小になる。 このとき, k=0+0=0 8 x= 3 2 y 3 10 よって, x+y の最大値 3 最小値0(x=0, y=0) Focus (与えられた1次式)=Dk とおき, この直線が領域内を通るときのkの範囲を求める 注》x-yのとる値の最大値, 最小値の場合は, x-y=k とおいたとき, y=x-k より, 切片が 一kになることに注意する. 傾きが1より, y切片の最大値は点 (0, 2) を通 とき? 量小値は(. 0)を通るとき -3 となるので, kの最大値は3(x=3, y=0),

解決済み 回答数: 1