英語 高校生 25日前 2.3の見分け方が分かりません。 特に3の見分け方が分かりません💦 2. We are / have been / will be here since the beginning of August, 3. “Have you exer seen that movie?” “Yes. When I was in Tokyo / 1 (had seen/ 161,2377 or are have seen saw it three times." f か → 1=44 やつの現、充分からんったそれより わわわつのある (各2点) 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 25日前 ⑵はなぜ"ウ"になるんですか? 国 感 根 * しゅん ぼう 106 レテ 望 在り 杜と とほ 甫ほ 破山河在 ニシテ 城春草 ジテクニ * 別 時 TE 涙 ニモ ギ 木 涙 A 驚心 ナリ 烽火連 三 家 掻ヶ抵々連 鳥 ケバ 月 万金 更 短金 くにやぶ さんがあ 国破れて山河在り] (12)は6点・3は7点) 国都(ここでは長安を指す)は破壊されたが山や河は変わ らず存在している。 しろはる さうもく [城春にして草木 ] 町は春であって草や木は繁茂している。 とき かん はな なみだ [時に感じては花にも涙をぎ] 時世に心が動かされては花を見ても涙がこぼれ落ち、 家族との別れを悲しく思っては鳥の鳴き声にも心がはっとする。 ほうくわさんげつ つら [烽火三月に連なり〕 のろしは三か月の間も続き、 かしょばんきん [家書万金に抵たる] 家族からの手紙は万金にも値する。 はくとうか みじか [白頭掻けば更に短く] 白髪の頭をかけば髪はいっそう短く、 白 頭搔 ス ラント ヘ ほつ 渾欲不勝簪 まったくかんざしを挿せなくなりそうだ。 恨…うらム。 おどろカス。 〔て扉に勝へざらんとす〕 5文字に五言 行 1 この近体詩の詩形を漢字四字で答えよ。 空欄Aにあてはまる漢字を、次から選べ。 アイ深ウ繁 傍線部を書き下し文にせよ。 Save the 五言律高 美 現代語訳で「」2 2 め 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 25日前 解説お願いします🙏 1. 2次関数y= x2 - 2ax + α2 -2 (0≦x≦1) について,次の各場合において,最小値を - 求めよ。 また、そのときのxの値を求めよ。 (1) a < 0 (2) 0 ≤ a ≤ 1 (3) 1<a 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 25日前 134解説お願いします🙏 (1) 2点 (2,0), (5, 0) を通る放物線をグラフとする2次関数の一般形 0でない任意の定数αを用いて, 2次関数を表しなさい。) (2) 2点 (2,4), (5, -2) を通る直線の方程式を求めなさい。 穴全 (3)2点(24)(5-2) を通る放物線をグラフとする2次関数の一般形を求めなさい。[] (4) (1)~(3)の結果から,座標が異なる2点A, B を通る放物線をグラフとする2次関数に ついて、どのようなことが言えますか。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 25日前 以下の問題を教えて欲しいです。 また、何故この問題が1/2×1/2×1/2×2/2で求められないかを教えて欲しいです。 お願いします。 ★4枚の硬貨を同時に投げるとき、表が3枚以上出る確率を求めよ。 解決済み 回答数: 3
数学 高校生 26日前 以下の問題を教えて欲しいです。 お願いします 1291 の3乗根のうち, 虚数であるものの1つをωとするとき, 次の値を求めよ。 (1) ω 12 *(2) ω'+w+1 *(3) w¹¹+w 10 解決済み 回答数: 3
数学 高校生 26日前 高一 数一 不等式を解け という問題です 青い字が答えです。 マイナス二分の七はわかるのですが右がなぜ1になりますか (5)7x-4<19(x+2) 12+36-x1 2 7x-4<19x+38 -12x<42 42 5 = 一号<x≦1 x7量 5(x+3)-2(6-7)≦1 5x+15-12+x St 6x-2 x≦1/13 - 解決済み 回答数: 1
生物 高校生 26日前 何回読んでもマーカーを引いてる所がなぜそう言えるのか分からなくて、教えてください🙏 問3. 非同義置換が起こるとアミノ酸配列が変化するため、 その突然変異が生存や繁殖 に不利に働くことがある。 生存や繁殖に不利に働く遺伝子は、 自然選択によって排除 されるため、その集団内に残りにくい。 すなわち、 その遺伝子で起こった非同義置換 も残らない。 したがって、 非同義置換の率が小さいことは、 突然変異が起きた場合に、 個体の生存や繁殖に有害な作用が起きる確率が大きいことを示している。 遺伝子Xに は非同義置換が蓄積されておらず、 3つの遺伝子のなかでは、 突然変異が起きた場合 に、個体の生存や繁殖に有害な作用が起きる確率が、最も大きいと考えられる。 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 26日前 教えてください! 解くコツあったら教えてくれると助かります 17 15 13 11 9 ⑦ ⑤ ③ ① 【児のそら寝用言の活用見分け練習】①けりよう5 けいようどうしくない 問い 次の傍線部の活用の種類と活用形を答えなさい。 さまにて、ひしめき合ひたり。 と思ひて、片方に⑨寄りて、⑤寝たるよしにて、⑥出で来るを待ちけるに、すでにし出だしたる ひけるを、この児、心寄せに聞きけり。さりとて、し出ださむを待ちて寝ざらむも、③わろかりな 今は昔、比叡の山に児ありけり。僧たち、宵のつれづれに、 「いざ、かいもちひ②せむ。」と言 くて、無期ののちに、「えい。」といらへたりければ、僧たち 笑ふこと⑩限りなし。 いま一度起こせかしと、思ひ寝に15聞けば、ひしひしと、ただ食ひに食ふ音のしければ、⑩ すべな そ②をさなき人は、寝入りたまひにけり。」と言ふ声のしければ、あな、わびしと思ひて、 思ふとて、いま一声呼ばれて⑩いらへむと念じて寝たるほどに、「や、な②起こしたてまつり どろかせたまへ。」と言ふを、うれしとは⑨思へども、ただ一度にいらへむも、待ちけるかともぞ この児、さだめて⑦おどろかさむずらむと、⑧待ちゐたるに、僧の、「もの申しさぶらはむ。お 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 形 形 形 形 形 形 形 形 形 18 (16 14 12 10 ⑧ ⑥ ④ ② 活用 活用 活用 活用 活用 活用 形 形 形 形 形 活用 活用 活用 形 形 形 形 解決済み 回答数: 2