数学 高校生 2ヶ月前 (3)や(4)などの区別がない問題で、「同じ組分けが〜!通りずつできる」の〜!通りはどうやって求めるのですか? DD 423 12人の生徒を,次のように分ける方法は何通りあるか。 (1)5人,4人,3人の3つの組に分ける。 (2)3つの組 P Q R に4人ずつ分ける。 (3) 4人ずつの3つの組に分ける。 (4) 4人,4人,2人、2人の4つの組に分ける。 p.35 応用例題11 627-> 629 → 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 2ヶ月前 (5)のP→R→Qを通る道順の途中式が分かりません それぞれの数字はどこからきたんですか? 468 右の図のような道のある町がある。 これらの道 を通って最短距離でAからBへ行くとき,次の A ような道順は全部で何通りあるか。 すべての道順 P, Qをともに通る道順 (SPまたはQを通る道順 ) □(4) PもQも通らない道順 □(8) (2) のうちでRを通らない道順 → 例題 51 教 Jp.38 応用例題120 P ●R 4 JQ 5 C F 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 この問題を教えて欲しいです。 よろしくお願いします。 前も似たよう問題聞いた気もしますがすいません、、、 数Aです。 * 69 右の図のような道のある町で, PからQ まで P 遠回りをしないで行くのに,次の場合の道順 の総数を求めよ。 教 p.39 応用例題 9 (1)R を通って行く。 (2)×印の箇所は通らないで行く。 (3)R を通り,×印の箇所は通らないで行く。 R Q 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 何が何だかよく分かりません 僕が通っているとこは普通科の学校でスタサポのテストが次の土曜にあるのですがこういうのが苦手でよく分かりません。何かコツはありますか? それとこの問題を詳しく教えてください 答え (1)5 (2)Y=-2X+5 (3)-8±2√26らしいです 関数 応用 応用 応用 4 2次関数y=ax2••••• ①のグラフは点A (4,2)を通っている。 y 軸上に点をAB = OB (Oは原 点)となるようにとる。 (1) Bのy座標を求めよ。 (2) OBA の二等分線の式を求めよ。 (3) ①上に点Cをとり, ひし形 OCAD をつくる。Cのx座標をするとき tが満たすべき2 次方程式を求めよ。 また, tの値を求めよ。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3ヶ月前 この問題の答え (2)3分の2 どうしてこうなるのでしょうか 詳しく教えて貰えたら嬉しいです 応用 3 下の図の①、②、③は、それぞれ関数y=ax", y=4, y=1のグラフである。 ①と②の交点の 座標の小さい方から A,Bとし、 ①と③の交点のうちx座標が負の点をCとする。 (1) AB=8 のとき,点Bの座標とαの値を求めよ。内① 標準 また、このとき, 点Cの座標と, 直線 BC の式を 求めよ。 (2) (1) のとき, 傾きが正の原点を通る直線④が,右の 図のように② ③ および線分BCと交わる点をそ れぞれ P Q R とする。 BP:CQ=1:2のとき, 点Rの座標と三角形 BPRの面積を求めよ。 A 2 B R O e Xx 未解決 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 この問題の答え (2)35分の78 (3)35分の624です 解説はあるんですが切り取られすぎてよく分からないので詳しく教えて貰えたら嬉しいです! 図形 4 右の図のように、一辺の長さが12cmの正方形ABCD がある。 D E. Fは辺AB上の点でAE=EF=FB であり,G,Hは辺 DC G E 1 P 上の点でDG=GH=HCである。また,P,Qはそれぞれ EH F D FG EH とBGとの交点である。 B (1) EH の長さを求めよ。 標準 応用 応用 (2) PQ の長さを求めよ。 (3) 四角形 PFBQの面積を求めよ。 H 'C 未解決 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 数1です。 答えは6(1)(X+4)(X^2+X+16) (2)(2a-3b)^3です。 解き方や考え方を教えて欲しいです。 □ 6 次の式を因数分解せよ。 (1) x3+5x2 +20x+64 *(2) 8a3-36a²b+54ab²-2763 □7 (x+y)'の展開式を, パスカルの三角形を使って求めよ。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3ヶ月前 C76 この問題の解き方、考え方を教えていただきたいです。 問題の全体像がつかめてません( ; ; ) 応用問題 75 △ABCにおいて, AB=3, AC=2, ∠A=60°, 外心を0とし, AB=b, AC=cとすると AO を を用いて表せ。 b3 B 0 2 C 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 2、3、4が分かりません。教えて欲しいです。🙇🏻♀️ →教p.27 例 6 べ方は何通 ・か。 ■るか。 第1節 場合の数 105 40 大人4人と子ども4人が横1列に並ぶとき,次のような並び方は何通りあ るか。 (1) 両端が子どもである。 (3) 大人と子どもが交互に並ぶ。 大人4人が続いて並ぶ。 (4) 両端の少なくとも1人は大人である。 p.26 応用例題4 あるとき 同じ塗り 第1章 場合の数と確率 416個の数字 1 2 3 4 5 6 を1個ずつ使って6桁の整数を作る。 次のよう な整数は何個作れるか。 (1) 5の倍数 →教p.26 応用例題4 (2) 両端の数字が偶数 (3) 400000 より大きい数 *42 大人3人と子ども3人が輪の形に並ぶとき、次のような並び方は何通りあ ●教p.28 応用例題5 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3ヶ月前 66.67ともにAEとAF、DGとDEの表し方を解説していただきたいです。 また、a→、b→とおくのはどの辺でも大丈夫なのでしょうか。 AF 66 平行四辺形ABCD において,辺BC を 3:2に内分する点を E, 辺 CD を 2:5 ひチ げんのしかた AF に外分する点をF とする。このとき, 3点 A, E, F は一直線上にあることを 証明せよ。 教 p.36 応用例題 3 67 △ABCにおいて, 辺 AB を 4:1 に内分する点を D, 辺 AC を 4:3に内分す る点をEとする。 △ABCの重心をGとするとき, 3点D,G, Eは一直線上 にあることを証明せよ。 (4) 教 p.36 応用例題 3 解決済み 回答数: 2