数学 高校生 約1ヶ月前 これらの問題の解き方が分からないので、問1だけやり方を教えてほしいです🙇♀️ またほかの問も質問するかもです🙇♀️ 問題の解き方 問1 y= -x (x-1) 2x+3(x-1) (a) 2 (b)1 で表される関数の定義域が-2≦x≦1のとき,この関数の最大値を求めよ。 (c) 5 (d) 7 -x (x≦-1) 問2 y= 2x+3(x>-1) で表される関数の定義域が-3≦x≦3のとき,この関数の最小値を求めよ。 (a) -3 (b)-2 (c)1 (d) 3 (a)-2 問3 y=|x|(-2≦x≦3)の最小値を求めよ。 (b) -1 (c)0 (d) 3 問4y=|x-1」(−2≦x≦3)の最大値を求めよ。 (a) 2 (b) 3 (c) 4 (d) 5 問5 [x]は,x を超えない最大の整数を表す記号である。y= [x] (3≦x<4) のとき,yの値を求め よ。 (a) -4 -3 (b) (c) 3 (d) 4 解決済み 回答数: 1
生物 高校生 約1ヶ月前 高1です。 生物基礎のレポートで細胞の構造と機能の単元で習った範囲から疑問を見つけて考察し、なぜそのように考えたか妥当性のあるレポートをかいてくださいという課題がでていて いくつか考えたのですがどれも単元の内容と考察がかけ離れすぎていたり、証明されていなくて説明が少なくてか... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 (イ)を計算したのですが、 1つ目の式をx=にして、2つ目の式に代入したのですが y=(-5+√13)/2 . (−5−√13)/2 x=15+√186 . 15−√186 になったのですが、考え方と答えが合っているのか教えてください (ア) | 2-3 +2√2=0 を解け . の方程式 (イ) 連立方程式x+2y=-5,x'+xy+y2=16 を解け . (山梨学院大・経営情報、改題) (ウ)の4次方程式3544+5+3=0は,t=x+- とおけば、tの2次方程式 I (中京大・文系) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 2、3、4が分かりません。教えて欲しいです。🙇🏻♀️ →教p.27 例 6 べ方は何通 ・か。 ■るか。 第1節 場合の数 105 40 大人4人と子ども4人が横1列に並ぶとき,次のような並び方は何通りあ るか。 (1) 両端が子どもである。 (3) 大人と子どもが交互に並ぶ。 大人4人が続いて並ぶ。 (4) 両端の少なくとも1人は大人である。 p.26 応用例題4 あるとき 同じ塗り 第1章 場合の数と確率 416個の数字 1 2 3 4 5 6 を1個ずつ使って6桁の整数を作る。 次のよう な整数は何個作れるか。 (1) 5の倍数 →教p.26 応用例題4 (2) 両端の数字が偶数 (3) 400000 より大きい数 *42 大人3人と子ども3人が輪の形に並ぶとき、次のような並び方は何通りあ ●教p.28 応用例題5 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約1ヶ月前 この問題のやり方っていつ習いますか? EX 次の式を簡単にせよ。 ただし, nは自然数とする。 ③7 (1) 2(-ab)+3(-1)+¹a"b"+a" (-b)" (2) (a+b+c)2- (a-b+c)²+(a+b-c)2- (a-b-c)2 HINT (2) おき換えを利用して, スムーズに計算。 (1) 2(-ab)+3(-1)+¹a"b"+a" (-b)" =2(-1)"a"b"+3(-1)(-1)"a"b"+a^(-1)"b" =2(-1)"a"b"-3(-1)"a"b"+(-1)"a"b" =(-1)"a"b"(2-3+1)=0 (2) a+b=A, a-b=B < (a+b+c)-(a-b+c)²+(a+b-c)²-(a-b-c)2 =(A+c)2-(B+c)²+(A-c)2-(B-c)² =(A²+2Ac+c²)-(B2+2Bc+c²) +(A2-2Ac+c²)-(B2-2Bc+c²) =2A2-2B2=2(a+b)2-2(a - b) 2 =2(a²+2ab+b²)-2(a²-2ab+62) ◆各項に共通な項を指数 法則を利用して作る。 Aをa+b, Bを a-b に戻す。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 この問題の考え方、解き方を教えていただきたいです。 *72 鋭角三角形ABCの外心を 0, 辺BC の中点をMとする。 頂点Aから辺BC に垂線 AN を下ろし、 線分AN上に点HをAH = 2OM となるようにとると Hは △ABCの垂心であることを証明せよ。 解決済み 回答数: 3
数学 高校生 約1ヶ月前 この問題の考え方、解き方について教えていただきたいです。 68 △ABCにおいて,辺 AB, BC, CA を 2:1に内分 する点をそれぞれD,E,F として, さらに線分DE, EF を2:1に内分する点をそれぞれ A', B' とする。 このとき, A'B' // AB であることを証明せよ。 B F BH 解決済み 回答数: 3
数学 高校生 約1ヶ月前 高校数学の問題です。 この答えはあっていますか? 複素数α,βについて次のことが成り立つ。 共役複素数の性質 ((0-)nizi+ (9-)) = (nizi+0203)=IW 1 α+β=α+B 2α-B=a-B a 3 αβ=αβ 4 = a B B 例5 複素数α,βについて, α+β=1のとき, a+βを求めよ。 4 解決済み 回答数: 1