数学 高校生 4年以上前 (2)の解説のマーカー部分、なぜこうなるか分かりません 教えてください🙇 492 一般項が ak=2k-1 である数列を,次のような群に分ける。ただし,第 1|3, 5, 7|9, 11, 13, 15, 17|19, 21, 23, 25, 27, 29, 31|33, 35, 37, n群が含む項の個数は(2n-1)個である。 Tar 第n群の初項をnの式で表せ。 (2) 第n群の項の総和 S(n) をnの式で表せ。 (3) 2013 は第何群の第何項か。 (類 13 早稲田大) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 マーカー引いた部分が分かりません 教えてください🙇 456 △ABCの辺BCを2:1に内分する点をPとし,線分 APを(1-t):t (0<t<1)に内分する点をQとする。等式 4AQ+BQ+2CQ=0 が成り立つと き,tの値を求めよ。 [13 関西大) C Get Ready 454 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 (2)のマーカー部分、"両辺をxで微分"する意味とやり方がわかりません 教えてください🙇 412 (1) f(x)=x°-(t) dt を満たす関数f(x) を求めよ。 定積分で表された関数 → Key Point p.170 (関数(x) と定数aがA(は) dt=x°+3x+aを満たす とき,h(x) を求めよ。また, aの値を求めよ。 OTraining 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 なぜx=-3はここに書かれないのですか? また、なぜ最小値を使うんですか? O0 不等式 f(x)>g(x) 401 x>0 のとき, 不等式x+3x°-9x+6>0 が成り立つ ことを証明せよ。 の証明 →Key Point p.167 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 ③を教えてください。 紙に書いて教えてくださると助かります🙏 00SXS2 @|SX < 6 3 0くLく6 関数 f(x) = 2x^3 15x^2 + 24x+4について、xの値の範囲 が次のときの最大値最小値を 求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 なぜ増減表を描く必要があるんですか? 日 2ーム 極小値,極大値から係数決定 06E → Key Point [147 f'(x) =3x°+2ax+b f(x) がx=1で極小値,x=-3で極大値をとる ための必要条件は f'(1) =0, f'(-3) =0 よって 3+2a+b=0,27-6a+b=0 これを解くと 6-=9'=D 逆にこのとき,f(x) =x°+3x?-9x+1,かく!! f'(x)=3x°+6x-9 となり,f(x) の 増減表は右のよ うになる。 よって,」 x=1 で極小値,x=-3 で極大値をとる。 以上より -3 X f'(x) 0 1 0 極大 極小 |プ a=3, b=-9 てん 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 4年以上前 ①〜③の途中式や、表を教えてください🙏 00SX<2 @|SX < 6 ③ D<X<6 関数 f(x) = 2x^3 15x^2 + 24x+4について、xの値の範囲 が次のときの最大値最小値を 求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 これの式を教えてください🙏 (1) 放物線y = x? - 3x-1 に対して, 点(3,-5)から引いた接線の方式を求めよ。(※Hint※ プリント No.7) fcz)= x?- 3x- 1 fra) 3 放物乳しのトa点! 点(3.-5) における接線の便きは f(3) - 2 ×3-3 3 3 したかてま'める接線は、点、(3,-s) を通り、化夏き3の直線 4- (-5) = 3{2-3} Y+5 3x -9-5 こ 3x-14 こ ツ- 3x -14 解決済み 回答数: 3
英語 中学生 4年以上前 この並び替えの解説お願いします! v about 90% of bananas eaten in Japan are from my country? . So almost all of ( we/are/the bananas/eat) from your country. you cook bananas? 解決済み 回答数: 1