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数学 高校生

マーカーのところの(特に緑)不等号が何故そうなるのかを教えて下さい🙇‍♀️🙏

基本 例題32 不等式の性質と式の値の範囲(2) OOOO0 61 2つの正の数x, yを小数第1位で四捨五入すると,それぞれ 6,4になるとい う。このとき, 3x-4y, xy の値の範囲を求めよ。 p.58 基本事項 2,基本 31 指針> 四捨五入の問題は不等式で考える。 (+込) xの小数第1位を四捨五入すると6になる。→5.5<x<6.5 yの小数第1位を四捨五入すると4になる。→3.5<y<4.5 の, ② を利用して, 3x-4y, xy の値の範囲を求める。ここで, 前ページの例題31(5) と同 じように,3x14y は 3x+(-4y)として考えるとよい。 O。 1章 いる 4 CHART 差a-bの値の範囲和a+(-b) として考える 次 解答 不 x, yは,それぞれ小数第1位で四捨五入すると6,4になる数 であるから 式 5.5Sx<6.5 45.5SxS6.4, 5.5Sx<6.5 3.5Sy<4.5 のの各辺に3を掛けて などは 誤り である。 16.53x<19.5 2の各辺に-4を掛けて -142-4y>-18 -18-4S-14 負の数を掛けると,不等号 の向きが変わる。 すなわち 4) 3<1x+5 3, Oの各辺を加えて 16.5+(-18)<3x+(-4y)<19.5+(-14) 1.5く3x-435.5 不等号に注意 (検討参照)。 したがって また,①の各辺に正の数yを掛けて 3.5Syの両辺に 5.5を掛けて 5.5ySxy<6.5y 19.25<5.5y 6.5y<29.25 43.5Sy, y<4.51は②から。 y<4.5 の両辺に 6.5を掛けて 不等号に注意。 したがって 19.25Sxy<29.25 検討不等号に=D を含む·含まないに注意 上の答え(*)の不等号は, < ではなく <であることに注意。例えば, 右側については 3x-4y<19.5-4y 19.5-4y<19.5-14(3D5.5) したがって 3の3x<19.5 から のの-4yミ-14から 3x-4y<5.5 よって 3x-4y<19.5-4y%5.5 左側の不等号についても同様である。 7になるという。

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