国語 中学生 3ヶ月前 次の例文中の傍線部と同じ用法のものを選びなさい という問題で、なんでウが正解になるんですか？ 傍線部を「ぬ」にしてみたら、例文は意味が通じなさそうですけど、、 ②そういう失敗は僕はし ア 私はいまうれしくない。 イ人をだますとは君はきたない。 ウ これ以上できない。 エ私の財布にお金がない。 解決済み 回答数: 2
物理 高校生 3ヶ月前 この問題の(2)の作図がガチで理解出来なくて困ってます。 原点から下向きに波が進んで行くのが本当に納得できません。どなたか教えて欲しいです🙏 285 正弦波の式知図は, ある正弦波が速y[m]↑ 作図 さ3m/s でx軸の正の向きに進むとき, x=0 2 t(s) の点の時刻 t [s] における変位y [m] を表した 0.1 0.2 0.3 -2 ものである。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 一番下の行の式が画像のようになる理由がわかりません！教えて欲しいです！ 236 次の数について,正の約数は何個あるか。 また, 正の約数の総和を求めよ。 (1) * 108 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 関数の増減、極値を求める問題なのですが、解答の増減表の→がなぜ下向きになってるのかがわかりません。-6から-2は数が大きくなっているので、上向きの矢印ではないのでしょうか。解説お願いします。 (2)* f(x) = x²+2x-2 x+3 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 3ヶ月前 中3英語 文法的に正しいのはどれが教えてくださいm(*_ _)m I am looking forward to see you again at the party next Sunday. 2. My mother told to me that I should finish my homework before dinner. 3. The movie was so bored that many people left the theater early. 4. If it will be sunny tomorrow, we are going to play tennis in the park. 5. Our teacher explained to us how we could solve the difficult math problem. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 式と証明の問題について。 この問題、模範解答では相加相乗平均の大小関係から導いていますが、自分のやり方でも間違いでないですよね？ も *50 18 第1章 式と証明 a>0,6>0 のとき,次の不等式を証明せよ。また、 49 調べよ。 1 *(1) 9ab+ -≥6 ab (2) a+b+- a B 問題 a<b, x<y のとき, 2 (ax+by) と (a+b) (x+y) 表せ。 解決済み 回答数: 3
英語 中学生 3ヶ月前 中3英語 文法的に正しいのはどれが教えてくださいm(*_ _)m 1. I would like to joining the volunteer activity to help many people in need. 2. You had not better go out today because a big typhoon is coming. 3. Shall we going to the library to study for the next English exam? 4. I used to go fishing with my grandfather when I was a child. 5. You must be careful about your health, and so do your brother. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 （2）で、-が前にあったらsin でもcosのときでもθ軸に対称移動するんですか？ □ 267 次の関数の周期を求め, そのグラフをかけ。 また, それぞれ[ ]内のグラフ とどのような位置関係にあるか。 *(1) y=3cos [y=cos 0] *(3) y=sin0-1 [y=sin0] 3 0 tan [y-tan] (4) y=sin(0-7) [y=sinə] 6 πT *(5) y = cos(+) [y=cos 0] (6) y=tan (0-2) [y=tan 6] 0] *(7) y=cos 40 [y=cos 0] (8) y=sin [y=sin0] (9) y=tan 30 [y=tan0] 次の関数のグラフをかけ 解決済み 回答数: 2
