この食べ方はフォンデュの様にして食べます を英訳してくれませんか？

⇒の所から答えにたどり着くにはどうしたらいいですか？自分でやってみたんですが(1枚目)わからなくなってしまいました、😂😂😂

平方根の計算の時、分母で答えに√がくることはないのですか？ 必ず、有理化しなければいけないのでしょうか？

(2)の①と③の問題を教えてください🙇‍♂️ ③はa+b＝0の0が分かりません。

3) 次の命題の真偽と調べ、真のときは〇、偽のときは反例を答えなさ い。 ①⑪ 実数 について、g。>2 ならば、 go>0 だーーー ーーでこみ ューデイ層あ導 半生 W > ③ 自然数*について、ぁヵが5の倍数ならば. ヵは10 の倍数である。 =対、10、15、……} Q=ニ0、20、30、……) とすると、 Pっ6の ③ 実数 について. g+ム のがともに有理数ならば. 6は ともに有理数である。 c三2、6ニーJ2のとき、 G十あー0 qのーー2 (側) 。=/5.、 =ニーな

After that, we ate chankonabe , sumo wrestlers’ stew . 「その後、私たちは力士たちのちゃんこ鍋を食べました。」 で良いのでしょうか？ 間違っていたら正しい和訳教えてください💦

やり方が分からないので、教えてください🙇‍♀️

間5 次の表は, あるクラスの走り幅跳びの結果をまとめたものである。仮の平均を325cmと 平均値を求めるとき, 表の(ア)て(エ)にあてはまる数を答え, 平均値を求めなさい。 上ル Y 記録(m) | 度数(人) | 芝 0 均) 以明還示滴 200て250 7 ー700 250て300 12 () 300~350 15 (イ) 350て400 10 (ウ) 400て450 6 600 計 50 (仁症

この問題はどうやりますか？ 因数分解です

この2つのグラフの学習時間の特徴の違いを教えてください。

(人) らいららょooらいooら 0 0 1組 ン 210 240 270 300 330 360 390(分) 120 150 180 2組 30 60 90 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330 360 390(分)

国語の勉強方法についてなんですが、 私は実力テストの初めて見る物語や説明文などの問題がすごく苦手です😭 誰かこういった初めて見る文章に向けての、テスト勉強はどんなことをしていますか？ 語彙力なくてごめんなさい🙏

この問題合ってるでしょうか？ 答えがなくて困ってます😓

ベクトルの計算【練習問題】 う > 胃 sss 右のの に対して一1.52 のベクトルを矢印で示せ。 9 SS ューーーー- 用 | 次のベクトルを, 平行四辺形の法則・矢継ぎ法を用いて合成し, 矢印で示せ。 に2ニッ 玉 そ 矢じ算 士か 引き算 g一ち 99 ど ① の “ 昌放 2 の 腺 要 5 g 6⑥ SNY マY | 3 炎のベクトルの計算をし, 矢印でボせ。(スライド6 の間題)G) ⑬③ ①