化学 高校生 約10時間前 この問題の答え教えてほしいです。途中まではこんな感じで考えました。(2枚目の写真)お願いします😿 [問 21-25] 次の各問いで、 左右の化合物が同一化合物ならば1を、互いにエナンチオマーならば2を、 ジアステレオマーならば3を、 構造異性体ならば4を、 それ以外の関係ならば5を選べ。 問21 問22 H H と H CH2OH HO-H H -OH H 問23 CH2OH CO2H CO2H HOH と HO-H と HO. H HO -H H-OH HO H HO -H H -OH CO2H CO2H CH2OH CH2OH (Fischer 投影式) (Newman 投影式) (Fischer 投影式) (Fischer 投影式) 問24 問25 H H3CH HO H と H3C. ...CO,H HỌC CO,H CH3 H NHCH3 と H NHCH3 H3C H OH (Newman 投影式) 未解決 回答数: 1
物理 高校生 約13時間前 今まで物理の公式をそのまま暗記していたのですが、公式を「暗記」せず、本質的に理解して「使う」方が問題が解きやすいことに気がついたので、写真の公式がこの式になる理屈を教えてください🙏🏻量が多くて本当に申し訳ないです😿(▼等加速度、重力、弾性力の理解は出来ています👍🏻✨) ぴーぴo=zax ぴ=2gt ▼等加速度 v=votat v=Vot+zat ▼自由落下 v=gt y=1/gt ・鉛直射 v=vo+gt y = Vot++gt² ぴーv=2gt W = mg ☆運動方程式 こっちがmgになることはない 摩擦や 3N = mg/8 動力(N) 質量(kg)x動加速度9.8~152mg. 34440 F = Kx F=ma n 最大静止摩擦 FMN Jay その一部 カ(N) 質量と加速度 夜大静止摩擦力(N) 静止摩球×重を 係数 抗力↑ 弾性力(加えたか)ばね定数のびた長さ (N) (N/m) (kg) (m/s) 木1 (m) 動摩 F=MN (N) ①動かかると? OF-mg=ma 動摩擦力動摩擦係数×垂直抗力) (N) or ②mg-Fima 水圧 Pa=png 圧力と力の違い ▼仕事と運動エネルギー 水圧(Pa) 密度と深さ×9.8 942 phg 水面からんでの圧 phg+Po 密度と深さ9.8 質量つか仕事 Fxx g かりる カ(N) 変位() 大気圧 KATI ①phgs 圧力→カにするとき 運動 1 仕事 浮力 圧力に ●かける エネルギー t 浮力(N) 流体の密度大体:98 質量(kg) (速度難順例) (1/5) (19) (1/4 回答募集中 回答数: 0
その他 中学生 約17時間前 質問です。 模試とかテストの過去問ってどのように復習していますか?(テスト直し) 私は問題をコピーしてそれをノートに貼って解説を書き込んでいるのですが、正直とても面倒だし復習というよりただの作業になってしまっているような気がします。 しかも、国語は本文を貼らないとわか... 続きを読む 未解決 回答数: 1
数学 高校生 1日前 この問題集の中身がないので、写真送ってほしいです 1から138誰か本当にお願いします!! 21:58 × 四日 ndlsearch.ndl.go.jp Best Selection ベストセレクション 2027 大学入学 共通テスト 数学重要問題集 (I-A/II-B-C) ●基礎固めから実践まで SKILL MARKER 公式・ポイントをおさえる Oli 表紙は所蔵館によって異なることが あります?? NDLサーチでのクッキーの使用 当ウェブサイト(https://ndlsearch.nd 凸 未解決 回答数: 1
数学 高校生 2日前 二次関数です。写真のy=3と最大値の3は別物だそうですが、なぜですか😿最大値はyの値ですよね? 4 2212の最大値、最小値と 77 条件付き2変数関数の取人 ) 3x+y=6のとき,xyの最大値とそのときのxyの値を求 め C 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2日前 答えしかなくて、解説がないので全く理解できません😭このように数字?とかが分からないやつが苦手で……明日のために、どうやって求めるか教えてほしいです🙏 【92】 右の図のように、1辺が2の正六角形ABCDEF の 辺ABの中点をMとする。 これについて,次の問いに答えなさい。 (1) 正六角形の面積を求めなさい。 (2) 正六角形の内接円と外接円の面積比を求めなさい。 (3)ME の長さを求めなさい。 1931 AT M, B E C D 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3日前 数A青チャート練習16の問題です。 各領域の色を塗り分ける問題で、(2)において、模範解答はD→A→Bの塗り方は3P3=6でCとEは1通りずつだから答えは6通りとなっていますが、色を4色から3色選ぶ方法の数が計算に入っていないのはなぜでしょうか。 練習 右の図の A, B, C, D, E各領域を色分けしたい。 隣り合った 16 領域には異なる色を用いて塗り分けるとき,塗り分け方はそれ ぞれ何通りか。ただし, 使う色は赤・青・黄・白のいずれかと する。 A B C D E (1)4色以内で塗り分ける。 (2)3色で塗り分ける。 (3)4色すべてを用いて塗り分ける。 [類 広島修道大] p.368 EX 13 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3日前 漸化式です。(2)の問題なんですけど、2枚目の写真の赤で四角で囲っているところはどうやって作るのかわかりません。解説よろしくお願いします🙇♀️ a=0, an+1=2an+(-1)n+1 (n≧1) で定義される数列{an が ある. (1) bn= とおくとき, bm+1 を bn で表せ. an 2n (2) bn を求めよ. 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 4日前 漸化式です。(2)の問題なんですけど、2枚目の写真の赤でマーカーしているところはどうやって作るのかわかりません。解説よろしくお願いします🙇♀️ a=0, an+1=2an+(-1)n+1 (n≧1) で定義される数列{an が ある. (1) bn= とおくとき, bm+1 を bn で表せ. an 2n (2) bn を求めよ. 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 4日前 漸化式です。 (2)の問題なんですけど、2枚目の写真の赤でマーカーをひいているところの式をどうやって作るのかわかりません。解説よろしくお願いします🙇♀️ a=1, an+1=3an+4n (n≧1) で表される数列{az}がある。 _(1) an+2n=bm とおくとき, bn, bn+1 の間に成りたつ関係式を 求めよ. (2) bm を求めよ. (3) an を求めよ. 解決済み 回答数: 3