この問題を教えて欲しいです

問題 1 1 X " y = のとき, æ2+y2の値を求めよ。 3-v6 解答を選択 3+√6 1 30 10|3 13 解答する

中学1年生です。 夏休みが明けて2週間後くらいに保健体育教科のテストがあるのですが、勉強の仕方がよくわかりません！ また、暗記がとても苦手なのですが何かいい方法はありませんか？よければご回答お願いします🙇！

A〜Dさんがプレゼント交換をする問題なのですが、樹形図の書き方が分かりません😭教えてください

プレゼント交換をします。 Aさん: 「自分で持ってきたプレゼントを自分で受け取るのはいまいちだね。」 Bさん: 「4人とも他の人が持ってきたプレゼントを受け取る場合の数は何通りかな?」 20

因数分解の仕方が分かりません😭教えてください

(8) a+b+c+-2a2b2-262c2-2c² a² (9) (a²-1)(b2-1)-4ab 2 (10) a(b-c)3+b(c-a)3 + c(a - b)³ 3

2の問題です。2枚目の画像の代入の仕方が分かりません💦f(x)が2xだから代入すると2fxかなと思ったのですが、(x)とはどういう意味なのでしょうか？教えてください🙇🏻‍♀️

関数 f(x) = (1)y=f(x) 2 -che (0 ≤ x 2 y ² 14-23 について,次の関数のグラフをかけ。 (1≦x≦2) (2) y=f(f(x))

中2の数学です この問題の説明の仕方はだいたいわかるのですが百の位の数が一の位の数より大きい3けたの自然数を文字でどう表すかわかりません。 そこを教えてください。🙇

8 百の位の数が一の位の数より大きい3けたの自然数 432 から, その数の百の位の数字と一の位の数字 を入れかえてできる数をひくと, その差は198 となり 99の倍数になる。 このように、 「百の位の数が一 この位の数より大きい3けたの自然数から,その数の百の位の数字と一の位の数字を入れかえてできる数を ひくと,その差は99 の倍数になる」ことを文字を使って説明しなさい。 <長崎> 説明 もとの3けたの自然数の百の位をα 十の位を6, 一の位をcとおき, αはcより大きいものと する。

証明の仕方おしえてください

右の図のように,長方形 ABCD を対角線BD を折り 目として折り返し、頂点C が移る点をE, BEとAD の交点をFとする。 このとき, A F B E D C △FBD が二等辺三角形であることを証明しなさい。 (証明) 0-112

どーして 落ちそうだの落ちは連用形で 食べさせるのたべは未然形なんですか！ 判別の仕方がわからないです🥹

0.48÷(1.6×10^-19)の計算の仕方を教えてください。有効数字は2桁です。

英文解釈 2行目で、nothing, で切れて、 a paradox ～ がどうしてつながるのかわかりません。文法的に説明してください。あと、どうやって日本語訳にまとめればいいのかも教えて欲しいです。

It is often said that the only thing that a wise man knows for certain is the truth that he knows nothing, a paradox that suggests that the more one learns, the less one claims to understand.