英語 中学生 2日前 下の〜がーするのを手伝うは分かりますが、 なぜ、withで、 人の〜を手伝うという意味になるのでしょうか? 動 (人)を手伝う, 助ける (人)に役立つ " © help A with B 「A(人)のBを手伝う」 help ~ (to do 「~が・・・するのを手伝う」 助け、手伝い with the help of ~ 「~の助けで」 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 17日前 226の(2)の問題です。解説では2の5乗の和と3の4乗の和を分けて後で掛けているんですけど、そうして良い理由があまりピンと来ません、、、😭😭勝手に分けて考えて後で掛けるなんてことしていいんでしょうか??? 説明下手でごめんなさい🙇♀️🙇♀️💦 226 次の数の正の約数の総和を求めよ。 *(1)2% (2) 25.34 *(3) 4032 □ 227 年利率 0.2%, 1年ごとの複利で,毎年初めに15万円ずつ 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 20日前 この問題で 答えの出し方がよく分からないです! -8X³のX³はわかるけれど-8の出し方が分からないです!!どうやって出すのか教えてください! 20 15 (x−2)*={x+(−2)}* 3 =4Cox+4C1x3(-2)+4C2x²(-2)² +4C3x(−2)³+4C4(-2)4 =x-8x3+24x2-32x+16 二項定理において n=4, a=x, b=-2 とする >H 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 21日前 𐙚 中学生 英語 音節 ワークに急に音節数を答える問題が出てきました。 説明には 1つの音節に1つの母音が含まれる のみしか 書かれておらず、調べてもあまり分かりませんでした 簡単に区切り方を教えていただきたいです т т 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 22日前 146(2)の解き方を知りたい 自分で解いてみたものもあるがXだけ違ったのでそれはなぜか教えて欲しいです! 1枚目:自分で解いたもの 2枚目:解答 3枚目:問題 順番おかしくてすみません! 3) (2)(2x -2 02 2 2 +z=2 J+22-1 x+2y+z=1 2 () () 20 022 2 P 01 100 0 22 010 21 001 12 001 022 010 201 100 121 00 01:1050 0431102 110-1103 030 00-11-22m 11001133 - 3 010 1-32-18 00-1 1221 +22-3 100 0 10 12/2 001 -12-2 1-23-3 2-34 2 -24-4 2 2 23 緑素) (3) 1-4 4344 4+4+4 11 x=1y=32:24 322 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 28日前 単語の使い方に誤りがあるものを見つける問題です。😣 b の is を was にする、で合っていますか? (a) Global sales of personal computers fell by 14% in the first three months of the year, in accordance with report by a research company. (b) This is the biggest drop since the company started keeping records in 1994. (c) One reason is that smartphones have become a major alternative to personal computers. 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約1ヶ月前 合っていますか?見づらいところあったら言ってください🙇♀️練習7答えは1番下です p12 練習 7 頁を -S A=2x2+3xy-y, B=-3x²-xy+2y2,C=-x2+xy+3y2 である とき,2(A-B)-(4A+B-C) を計算せよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 「次の角θについてsinθ、cosθ、tanθの値を求めよ。」という問題で (3) 180° のとき答えが写真のようになるのですが何故ですか? 解説お願いします🙏 LUBIJ U 2 2 Y 1 tan 150°= -- 1 /3 (1)と同様にして, 180° に対応する点Pをとる -11 と、点Pの座標は(-10), 直線OP の傾き出 180° 住 PO 18 DC なくなりますので、「tan90° は0なので. sin 180°=0, cos 180°=-1, tan180° 解決済み 回答数: 2