数学 高校生 約4時間前 考え方が全く分かりません🥲︎ 「xに関する不等式」とあるので、まずはxで整理するのでしょうか?その後は、どうすれば良いのか分かりません。考え方を教えていただきたいです😖🙏🏻 (7) x に関する不等式 (a-5)a²+2(3-2x)a+8x<0の解がx>1となる ような定数αの値を求めよ。 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 1日前 この問題の、解き方を教えていただきたいです。暗記的な解法の習得はなるべく避けたいので、ぜひ根本的なこういった問題の考え方も教えていただけると嬉しいです。お手数おかけしますがどうぞ宜しくお願いします🙇ちなみに答えは3です 61 原子量 2分 原子量が55の金属Mの酸化物を金属に還元したとき, 質量が37%減少 この酸化物の組成式として最も適当なものを,次の①~⑥のうちから一つ選べ。 ① MO ② M203 ③ MO2 ④ M2O5 ⑤ MO3 ⑥ M207 (13セン 85 >>>1 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 1日前 数1です。 答えは6(1)(X+4)(X^2+X+16) (2)(2a-3b)^3です。 解き方や考え方を教えて欲しいです。 □ 6 次の式を因数分解せよ。 (1) x3+5x2 +20x+64 *(2) 8a3-36a²b+54ab²-2763 □7 (x+y)'の展開式を, パスカルの三角形を使って求めよ。 解決済み 回答数: 2
物理 高校生 2日前 (1)なぜFを力分解せずに、重力を分解しているんですか? Fsin30=mgにしました 基本例題18 仕事 [知識] 図のような、 水平となす角が30°のなめらかな斜面 ACがある。質量40kgの物体を斜面上でゆっくりと AからCまで引き上げた。 重力加速度の大きさを9.8 ms"として、次の各問に答えよ。 (1) 物体を引き上げる力Fの大きさは何Nか。 (2) 力Fがした仕事は何Jか。 3 物体にはたらく重力がした仕事は何Jか。 (1) 「ゆっくりと引き上げた」とは、 力がつりあったままの状態で、 物体を引き上げ たことを意味する。 斜面に平行な方向の力のつ りあいの式を立て、Fの大きさを求める。 (2) (3) 力の向きと移動の向きの関係に注意して、 「W=Fx」 を用いる。 解説 (1) 物体にはたらく力は、図のよ うになる。 斜面に平行な方向の力のつりあいか mg sin30° (3) N -40×9.8× =1.96×102N mgsin30° mgcos30° 2.0×102N 30° 30° mg 130° 10m 基本問題 147 C B (2)物体は、力Fの向きに10m移動しているの で、仕事は、 W=(1.96×102)×10=1.96×103J 2.0×10J (3) 重力の斜面に平行な方向の成分はFの大き さと同じで、物体が移動する向きと逆向きにな る。 重力がする仕事 W' は、 W'=-(1.96×102) ×10 =-1.96×10 J - 2.0×10°J 別解 (3) 重力は保存力であり、その仕 事は、重力による位置エネルギーの差から求め られる。 点Aを高さの基準とすると、点Cの高 さは10sin30°=5.0mであり、 仕事 W' は、 W'=0-mgh=0-40×9.8×5.0 =-1.96×103J - 2.0×10 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2日前 思うように解き進められなくて困ってます、誰か教えてほしいです🙇♂️ 20 * 59 2重解をもつようなαの値を求めると α = 123 東京都市大」 実数aに対し, 3次方程式 x+(a-2)x2+(16−2a)x-320 を考える。 この方程式の解のうちαによらない解はx= である。また,この方程式 である。 [12 南山大 ] =1[ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2日前 黒字の式を因数分解したいのですが、模範解答には「6x^2+(-y+5)x+(-y^2+1)」と括って解いていました。どんな解き方でもいいので解き方おしえてください🥲 (答えはオレンジの式です) 21 6x2-xy-y2+5x+1 (3x+y+1) (2x-4+1) 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 4日前 写真に質問を書いたのですが、分子の電子式がわからないです💦教えて欲しいです H2Oは い H:0:H なのに何故 CO2は DECO なんですか? H::::Hじゃないんですか? 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 4日前 アンモニアの分子の電子式って NH4だから二枚目の写真みたいになると思ったのですが、なんでこうなるのか教えてほしいです (3) H:N:H H-N-H H H- 解決済み 回答数: 1