Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
371-2について教えて欲しいです。 私は△ABCを底面、辺MDを高さとして考えました。 ですがこれでは答えが合いませんでした。 何がいけないのですか? 以下計算 △ABC=sinB•AC•AB•1/2 =2√2 ABCD=△ABC•BD•1/3 2√30/3
Senior High
Mathematics
「次の角θについてsinθ、cosθ、tanθの値を求めよ。」という問題で (3) 180° のとき答えが写真のようになるのですが何故ですか? 解説お願いします🙏
Senior High
Mathematics
不等式の表す領域で、図までは描いたのですが、ここからどこを塗ったらいいのかわかりません。どう描き進めればいいのでしょうか?
Senior High
Mathematics
赤丸で囲っている不等式のイコールはなぜ付けれるのですか?またそれって必要ですか?
Senior High
Mathematics
高一数学です。問題文にある公式を使って因数分解してください。解説お願いします。
Senior High
Mathematics
(2)分からないです😢 線で引いた所より下から全く分からないです。 なぜ、BD:DC=8:5になってからDC=5/13・7ってなるんですか? また、AI:ID=13:7になるまでの途中式となぜそれから、AI→=13/20AD→になるんですか?教えてください
Senior High
Mathematics
赤の途中式からその次の(x³+1)(x³-1)になるのはなぜですか?
Senior High
Mathematics
x-2yはなぜすべての実数と言えるのですか?
Senior High
Mathematics
(3)の計算問題は途中まで自力でやってみたのですが変な感じになってしまいました。やり方が違うのかも知れません。(4)は初めて見た形でどうすれば良いのかが本当に分かりません。 何卒力添えよろしくお願い致します🙇
Senior High
Mathematics
Comment
No comments yet