🌱SS 数学II 図形と方程式④(軌跡)
2
323
0
Senior High2
最近はノートを綺麗にまとめる時間がなく、自分用に書いた雑な草稿がどんどん溜まっていきます。
草稿も持ち歩き用にその都度電子化してClearに保管しているので、せっかくなので公開設定をONにしておきます。
⚠︎注意⚠︎
・修正ペンを一切使用しないため、修正の仕方が雑です。また、推敲跡や色変更指示が残っており、大変見づらいです。
・画像挿入指示のみ記してあり、実際の資料画像が掲載されていない箇所があります。
『このノートの清書版を早く読みたい』等のリクエストがありましたら、優先的に作成いたします。コメントください。
Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
丸つけてるとこなんで3分の4でてんくんのかわかりません、
Senior High
Mathematics
解く方教えてくだいさい! 答えは 2番らしいです!
Senior High
Mathematics
どんな解き方が効率いいですか?
Senior High
Mathematics
原点を通る三角形の面積公式 こちらの左上の問題の(3)の解説について、この公式って証明なしで用いて大丈夫なんでしょうか? でも普通に求めようとすると計算が厳しそうで、、何かいい解決方法があったら知りたいです。
Senior High
Mathematics
15番の問題についてです。 解説の四行目はどうして全体に-iをかけているのですか? 教えてくださったら嬉しいです🙇♀️
Senior High
Mathematics
3の(1)空間ベクトル 点ピーの存在範囲が球面になるところのいみがわかりません
Senior High
Mathematics
高校生数学です 3枚目に書き込みしてるので教えて頂きたいです。
Senior High
Mathematics
数学です この問題なぜkが最大最小の値として取れるのでしょうか???? 全体的な解法はわかるのですが、そこが理解できません。
Senior High
Mathematics
解説がよく分からないです。 場合分けするとことかです
Senior High
Mathematics
Comment
No comments yet