🌱SS 数学Ⅰ 数と式 単問『分母の有理化』
2
247
0
Senior High1
最近はノートを綺麗にまとめる時間がなく、自分用に書いた雑な草稿がどんどん溜まっていきます。
草稿も持ち歩き用にその都度電子化してClearに保管しているので、せっかくなので公開設定をONにしておきます。
⚠︎注意⚠︎
・修正ペンを一切使用しないため、修正の仕方が雑です。また、推敲跡や色変更指示が残っており、大変見づらいです。
・画像挿入指示のみ記してあり、実際の資料画像が掲載されていない箇所があります。
『このノートの清書版を早く読みたい』等のリクエストがありましたら、優先的に作成いたします。コメントください。
Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
解がすべての実数である時っていうのは、共有点を持たないものだからx軸に触れてなくて、完全に上にあるか下にあるかだと認識しています。 不等式<0にすべての実数である時っていうのは、写真の右のほうに書いてあるグラフのように絶対に上に凸のグラフになると言う考えで良いですか? 解がすべての実数である ax^2+......>0の時 a>0 >0で上に凸 ax^2+......<0の時a<0 <0で下に凸
Senior High
Mathematics
偶数が5回出るということはわかったのですが、2枚目のような式になる理由が分かりません、
Senior High
Mathematics
分からなくて回答を見たのですが、3!なのになんで3をかけてないのか分かりません💦教えて欲しいです
Senior High
Mathematics
教えてください😢
Senior High
Mathematics
数学 場合の数 解説お願いします😿
Senior High
Mathematics
2枚目について、なぜこの順番しかないと言い切れるのですか?確かめる方法はありますか?
Senior High
Mathematics
以下の問題について教えてほしいです。 お願いします。
Senior High
Mathematics
青印のところが分かりません💦 教えて欲しいです🙏
Senior High
Mathematics
なぜ6の3乗で求められるのかがわかりません
Senior High
Mathematics
Comment
No comments yet