Comment
Log in to commentOther Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
共テ数学を解く時の時間配分を教えていただきたです。 共テ数学8割以上とりたいと思っています。
Senior High
Mathematics
複素数の問題です。 点線行の下の「よって,〜で割り切れる。」の文が理解できません。 なぜx²-4x+5で割り切れるのでしょうか? そもそも{x-(2-i)x-(2+i)}って何を表しているのでしたっけ、? どなたかご解説よろしくお願いします🙇♀️🙇♀️
Senior High
Mathematics
(2)の記述で私の書いた答案は減点されますか?複数の単元の知識を使って解答する際気をつけなければならないことはなんですか?ここは解答として残しておいた方がいいな。省略しすぎだな。と思う場所があったら教えてください。
Senior High
Mathematics
定期テストの2点問題だったのですが、1点減点されていました。どこを直せばいいでしょうか? よろしくお願いします!
Senior High
Mathematics
このようなe^xなどのeの何乗かの絶対値が出てきた時に、e^xは絶対に正だから絶対値外せるのはわかるんですけど、eの累乗で、マイナスになる場合や絶対値を外せない場合あれば教えてもらいたいです。またこの場合は絶対正という例もお願いします。
Senior High
Mathematics
(2)の解き方を教えてください🙇♀️
Senior High
Mathematics
三角比の拡張の概念がどうしても理解できません。 三角比→直角三角形の辺の比、 と思って進んできたのに鈍角になったら直角三角形はつくれないし、問題を解いていても私は一体何の値を求めているのかよくわからなくなります、、。
Senior High
Mathematics
-1<k<7であれば虚数解がでることは分かるんですが kの値が-1<k<7であればいいのになんで赤線が引いてあるとこの作業をする必要があるんですか?お願いします。
Senior High
Mathematics
101かっこ1赤線の記述はどういう意図なんですか
Senior High
Mathematics
ありがとう!
一応、段持ちなんでこれからも極める٩(ˊᗜˋ*)و
褒め言葉やアドバイスがこれから活力になります!
字がカッコいい👏