ノートテキスト
ページ1:
8/16 <分詞> 例)走っている男 No. 冠詞a,the,mary Date aranning man 冠形(V)名 (S) 自動詞は受動態 にすることはできない。 公園で表っている男 mn ruving in the park 訳で勝負! @分詞が1語の時…冠詞と名詞の間 2以上 05 後ろから 文型で勝負! 例) The clothes warm <by young people> have changed S @順動詞が自動詞…Ving形 V 他動詞…目的語あり→ving形 目的語→過去分詞 P.3611 (1)playing (2) Spoken (3) shiling 1)sunriseds) stealing stolen (6) Looking (1) Grassing (18) taken (surrounded yo) disappointing 3 (1)etying (2) taken (3) Wearing (M) named understood (6) locked 正しい訳を覚えよう! 訳~させる ☆感情動詞の分詞 例) Surprise.驚く=X驚かせる=Q 感情動詞に対する主語がん…過去分詞:~させられて、へして 例) an exciting game モノ…現在分詞:~させるような John looks tired The match made the audience bored. ✓ S C
ページ2:
Date 8/17 <分詞②> ◎分詞構文=副詞のカタマリ、~て、してと訳す 作り方 ①接続詞をカット ②主節とSが同じなら ~メモ Sをカット 違うなら Sを残す ・動詞が自動詞か動詞 ③動詞をvingにする かまた目的語があるか。 ※進行形と受動態、文頭のbeingは省略できるSV~,SVはX ・否定文なら分詞の前にmatを置く ・完了形ならhaving+P.Pを使う 179) - When ble SAN me, he shouted. 例)、When same = 二 = → seeing Seeing me, he shouted. →接続詞や分詞がいる。 ・SV-SV 従属節>主節 名詞節...S.O.C 副詞節 M When be was seen from here, he looked like a lion. I being Seen from here he looked like a lion. Since it was Sunday, we had no classes.. I being It being Sunday, we had no classes. No. I det 14 knowing As I don't know what to do, I am at a loss Not krawing what to do, I anata boss. Wen He had seen me, he ran away. Having seen Having seen me, he ran away.
ページ3:
Date 8/20 <関係詞> @関係代名詞 →名詞(接続詞と名詞の働き) 人 Who 人以外 which 何でも that Whase whom whose which that 主格所有格 目的格単体で使われている場合 省略できる。 例) This is the house. He lived in it. # 前+which SVOX =不完全文 This is the muse, which he lived in (先行詞) P.56 ① (1) I know the girl who can speak English fluently. (2 Th car, which My father wants to buy was made in Japan. (3) We met a woman whose ancestor was a famous writer. [2] (1) whom (12) which (3) which 14) whose (5) whose (16) who 訳は変化しない。 ☆前置詞+関係代名詞 例) This is the house. + He lived in it This is the house in which he lived. S V =完全文 △前置詞+thatは原則× 問 P.60 ① (y This is the bike, which I told him about yesterday. (2) He) is the こ about which I told him last week." person whom I spoke to last week. to whom I spoke last week. (3) That is the building which she works ín. in which she works.
ページ4:
◎関係副詞 there 例) This is the house + He lived(in it). 前which 不完全文 Where He lived 関係副詞(完全文) ~Point モノ ↓ This is the house (which) He lived in ~ in which He lived…完全文 1.目的格のwhichは省略できる青カッコ 1、文末に残ったinをWhichとセットにすることで完全文になる(省略不可) in it there の時、関係副詞(where)になる(省略不可) 1 - P.41 (1) Sunday is the day when people go to church.. 12 I will visit the school where my father teaches Japanese. (3) I found the Cat in the pork where Irun every day. (4) I don't know the day when the supermarket will have a special sale then. 2.) (1) where ((2) when (3) why (4) when (5) when (6) where 自動詞 例) This is the house (1) I went three years ago. (②) I visited three years ago. 不完全 完全 他動詞 ①の解答 where, to which の解 Which 医者ではない息子 @非制限用法 oned ザいる可能性がある。 I have two sons (who that) are doctors.→制限用法 ③ who are doctars~非制限用法 O →非制限用法では、that whatは使えない
ページ5:
問 P.10 ② 1/17 関係詞 2 ⑥ (2 todo 名詞 -Ing 動名詞 × P.P 形容詞 現在分詞 過去分詞 副詞 分詞構文 分詞構文 124 比格 ①>否定につながる時、SO @原級(as+[SO]tas~) 例) I have many books + He has many book →I have as many books as he many books ~ Paint~ 1. 1つ目のαは副詞で形・副の直前に置く。 2.2つ目のasは接続詞で1つの文を書いたら置く 3.接続詞OSの後ろでは比格基準は必ず省略 4.原級では北格対象の形が対応できる。 実際 見た目 1911). He is not as [So I old as the looks 今 基準 過去 [Japan is not as [ so] stable as it used to be as as possibld (as - as Scan
ページ6:
No. Date Fel P. 16 11 Has tall as Darvin as fast as (3) as hard as (4) four times as (5) half as.as() as early as can ◎比格の基本 soon 例) I am interested in English + I am interested in math. >> I am more interested in English than I am interested in math. than in math ~Point →>>> ~ 1.比格級にできるのは形・副 2. thanは接続詞で1つ目の文を書いたら置く 3.接続詞thanの後ろでは、比格基準は必ず省略する 4.比格級では比格対象の形が対応する ◎人物比格 同じ表現は 省略化 他の人物 Mary is cuter tha Juliet. 同一人物… Mary is more cute than beautiful. ・他の人物どうしでは~erもmare 原級も使えるが、 同一人物の場合~erは使えなくなる。 P.2011 (11) longer than by or honesthan kind (3) by for P.16回P.1 P.20+熟語211~255 (1) am not as creative as Yui (2) Mice as much maney as (3) is not so much a singer as a TV personality 13214(3)4(¥3 (5)2(6)4 (1) 3 (8) 2
ページ7:
Date 10/1 <比較②> ◎比較級の慣用表現 the のつく比較 ~基本~ 原級 比較級…2者間 最上級 3着以上 ① the 比較 of the two the fastest runner of the three. ↳ the faster runner of the tivo. ②, the 比較 SV~, the 比較SV... ~すればするほどますます…だ」 naについて t ho…①数の○,②否定(マイナス表現) -Point~ no more than と na less than mare no more than 数、-X+==「~しかない。」 ① much more _mare ③ no more than差がQ(ない) no less than 数…-X==+「~もある」 10 much less less less ☆ ③ no less than 1~Point② 2 ・not more than と not less than not <mare thon> 否定 hat <less than> 否定 差が。(少しずつ差がなくなっていく) ~以上ではない。~以上である =>「多くても~」 ~以上ではない。~以上である 少なくても
Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
English
この二つの問題で、 どうして157は154と同じく不完全ではないのかと、 154はthoughtの目的語もないのになんでSがないってなるのかわからないので教えてほしいです!!
Senior High
English
関係代名詞などの問題で完全か不完全かを判断するときは目的語などが省略されていないかも確認したほうがいいですか?
Senior High
English
3つ誤りがある英文を探す問題です。4 と 7 とあと一つがわかりません😭
Senior High
English
文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか?この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか? 教えていただけると嬉しいです。
Senior High
English
現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
Senior High
English
In the middle of the town, there stood a house,the roof( )was brightly painted. 前置詞+関係代名詞の後ろは完全文になると思うのですが、()にof whichを入れられるのはなぜですか?
Senior High
English
2番と4番はなぜ違うのですか?
Senior High
English
英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか? またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
Senior High
English
間違っている英文をひとつ選ぶとどれでしょうか?お願いします🙏
Senior High
English

Comment
No comments yet