Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
ウとエとオが求められず行き詰まってしまいました。 何卒ご教授よろしくお願い致します。
Senior High
Mathematics
20の問題の全体の質問なのですが、どうして、(1)だったら、x＞0ということが分かるのでしょうか。また、(3)(4)は定義域が書いていないのでしょうか。教えてください🙇
Senior High
Mathematics
(２) 1番下i～ⅲよりからの答えはどのようにして求めているのですか？
Senior High
Mathematics
絶対値の方程式を解く時は絶対に|x|=±〇の形にしなければならないですか？高校1年の数1で学習する範囲での絶対値の例外などはありますか？教えてください🙇♀️💦
Senior High
Mathematics
黄色の印をつけているところについて、なぜこのように言えるのですか？
Senior High
Mathematics
(2)です。 定義域の中央値がa+1になるのがなぜかわかりません。
Senior High
Mathematics
関数の増減、極値を求める問題なのですが、解答の増減表の→がなぜ下向きになってるのかがわかりません。-6から-2は数が大きくなっているので、上向きの矢印ではないのでしょうか。解説お願いします。
Senior High
Mathematics
不等式の証明の問題について。 等号成立はa=bとなっていますが、a=bじゃなくとも、ab=0でも等号が成立しませんか？ ab(a-b)^2/(a+b)^2という式で、aに3,bに0を代入しても0になって等号が成立しませんか？
Senior High
Mathematics
t=1の時からわかりません。どうやってθ出したんですか？
Senior High
Mathematics
Comment
No comments yet