ノートテキスト
ページ1:
No. Date Lesson3 Part1 Part3 plenty たくさん prepare 用意する effective 効果的である。 benefit ~のためになる nation 国 国家 condition 状態 worldwide 世界中で contribution 寄付、貢献 poorly 貧しく、不十分に chef シェフ cause ~を引き起こす Suggest 提案する、~をそれとなく示す。 menu satisfied メニュー 満足した virtual 仮想の provide A with B recognize へを認める ho longer~ extra 余計な Ethiopia エチオピア Uganda ウガンダ Malawi マラウイ provide 提供する recent be typical of ~ Part 4 expand AにBを提供する もはや~ない へに典型的である ~を広がる 最近の schoolchild 生徒 neighborhood 近所 plenty of ~ たくさんの~ establish 〜を設立する be meant to do ~するためのものである operation 操作 overeating 食べすぎ Part 2 staff 従業員 connect ~をつなぐ absolutely 完全に responsible 責任がある reality 現実 cornflour トウモロコシ粉 as ~ as possible できるだけ~ bean 豆 speak of~ ~について話す regularly 定期的に uncooked 生の banana tasty cafe バナナ おいしい カフェ rapidly 速く、急速に this is not to say that ~ これは~と言っているのではない in total 全体で、合計で as of~ の時点で
Other Search Results
Recommended
【英単】たった14語で14000語を理解できるようになる語
14338
19
【総合英語フォレスト】まとめ（４）分詞／比較
9679
155
最強の英単語覚え方！
7705
62
【総合英語フォレスト】まとめ（３）態／不定詞／動名詞
6647
44
Recommended
Senior High
English
文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか？この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか？ 教えていただけると嬉しいです。
Senior High
English
現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
Senior High
English
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
English
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
English
高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
Senior High
English
英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか？ またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
Senior High
English
分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか？2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
Senior High
English
テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ（あなた）にとって」「きみ（あなた）には」としなさい」（テストの解説）。そう訳していない人（「～は」とか「～が」と訳した人）はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「～にとって」「～には」というのは「～の立場からみると」「～の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって（きみには）易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって（きみには）この本は読みやすい」
Senior High
English
英単語帳の熟語にあるone、one'sってどう違うのでしょうか。 色んなところで調べましたが理解できなかったです😭
Senior High
English
Comment
No comments yet