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Pt.2 I have never 驚くべき Date 238.8 Never have I seen such an amazing performance!" S ほめる、身 [置する Everyone who sees their performance speaks highly amazing 驚くべき of it. Who on earth are they? They are called Tessein Performance パフォーマンス <the cleaning staff of Shinkansen trains at Tokyo Station. They clean about 20 trains a day in a team Tesss 1日で of 22. Their speedy and skillful work catches the eyes of foreigners as well as Japanese. A world- だけでなく famous television channel called their _performance “Tokyo's seven-minute miracle." One striking feature of the Tessei's performance is its speed due to their unique cleaning procedures ~のせいで 手順 Japanese railways have a good reputation around the world for being punctual. Even a 15-second delay 時間を守る ~でけえ ~のせいで of one Shinkansen train can influence other trains' 可能性 Q arrival and departure times. The Tessei's speedy work contributes greatly to the reputation of Japanese 貢献する 評判 railways. 大きく Another feature of the Tessei is their skillful もう1つの highly foreigner 高 外国人 チャンネル Striking 著しい、目立つ 当然~であるべき channel due procedure 手順 railway 鉄道 reputation 評判 punctual 時間を守る delay 遅延 到着 arrival departure 出発 Doring theater たいくつな 劇場 Perform すいこうする on earth 一体全体 performance. Cleaning usually seems boring, but the 思われる形 catch the eyes of AAの目にとまる 人をわくわくさせる Aのせいで Tessei's amazing performance is exciting. People call due to A V it the “Shinkansen Theater," as it is performed in the cars and on the platforms. 疑問詞+ on earth ① Never have seen such an in the world <一体全体> 疑を強調 強調 倒置により疑問文の語順 amazing performance! こんな素晴らしいパフォーマンスは、見たことがない!」 ② Their speedy and skillful work catches the eyes of foreigners as well as Japanese. * Tesser the cleaning, 「 (同関係 の説明 彼らのすばやく巧みな仕事は日本人だけでなく海外の人々の視線をつかみ ます。」
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高校2年生です。英検のことで悩んでいます。 指定校推薦、総合型選抜(AO入試)などで英検を利用したいと思っているのですが、お恥ずかしいことにまだ3級しか所持していません…。最低2級を所持しておきたいと考えています。まずは準2級なのですが、SCBTを受けるか、次の第2回を受けるか、悩んでいます。 SCBTについて調べているとスコアが低めに出るなどと言われていることもあって悩んでいます😭第二回を受けて間に合うかどうかも不安です…。 どうするべきか、ご意見をお聞きしたいです!
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文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか?この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか? 教えていただけると嬉しいです。
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現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか? またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
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テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ(あなた)にとって」「きみ(あなた)には」としなさい」(テストの解説)。そう訳していない人(「~は」とか「~が」と訳した人)はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「~にとって」「~には」というのは「~の立場からみると」「~の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって(きみには)易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって(きみには)この本は読みやすい」
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