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青で囲った部分の意味が分かりません。なぜもう1つ(x²-1)が出てくるのでしょうか。
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(2)の問題で(2x-1)(2x+1)-9y²というふうにグループ分けするのはだめなのですか？まただめな場合なぜだめなのですか？
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数学です。 オレンジと緑それぞれ矢印で示したところがどのような考え方によって次の途中式になるのかがわかりません。 どなたか詳しくさらに途中式等で説明していただけないでしょうか…? よろしくお願いします🙇♀️💦
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高校数学A 前後はわかるのに、「？」をつけた箇所の変形がわかりません。教えてください。 また、このような、五心を使ってとく証明問題が苦手でしょうがないです。練習問題が載っているサイトや、コツなどありましたらぜひ教えていただきたいです🙏
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（2)でx≧0で単調に増加する とありますが、x>0単調に増加する。としても良いですか？
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次の式の展開式において[ ]内に指定された項の係数を求めよ。という問題です。答えだけじゃなくて計算過程も教えて欲しいです🙇♀️
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数IIの問題なんですけど、ここからどうなりますか？教えていただきたいです。
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直線y=ax+bがy軸方向に-1だけ並行移動した直線というのはxy平面において、y=ax+b のy座標を1マスだけ下げた直線ですよね？ ですが、 この問題の解答には、［y軸方向に-cだけ平行移動する…］と書いてあります この時y=f(x)のy座標をcマスだけ下げたものかと思ったのですが、［指針］の部分を参考にして考えてみると、y=f(x)をcマスだけ上げた曲線のようなのですが、どこか見落としてますか？教えて下さい。
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数Iです。この③はなんという図形ですか？
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