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韓国語🌱文字編🌱
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Q 英語が話せるようになるには？
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Senior High
English
至急‼️‼️‼️明日テストだから答えてくれると嬉しいです🙇♀️🙇♀️ 左側の写真の（3）で、近い未来なら現在進行形にするというのはどこからが近い未来なのかわからなくて、「来週」は近くないと思って、普通の未来形にしてしまいました。あと、「will be doing）と進行形にするのはどういうときか教えてほしいです！！ 右の写真の（2）は、なぜ「gone」なのか教えてほしいです！！「been」にしてしまいました💦💦
Senior High
English
連投失礼します🙏 抽象名詞とは、何ですか？ 単純な質問ですみません🙇🏻♀️💦解説に書いてあったんですが、よくわからなくて…。
Senior High
English
夜遅くにすみません。この問題で間違っているところがないか確認してほしいです。もし間違っている所があれば、解説もお願いしたいです。よろしくお願いします。
Senior High
English
6の5行目until〜 このuntilってコンマの前にあるからコンマの前の文に含まれるんじゃないんですか？ なぜ後の文に含まれるんですか？ あと訳〜までずっとだと思うんですけどそんな訳なくて、どういう働きしてるんですか？これ
Senior High
English
赤線部分についてです。私は｢any species｣を｢いかなる種｣と訳したのですが、日本語訳や解説を見るに、"any species"は"a species"という意味を表してるそうです。今までanyにひとつの物を限定するイメージを持っておらず、調べてもあまり理解できなかったので、どういう考え方でa speciesと捉えられるのか教えて欲しいです。(1枚目の画像書き込みで見づらくて申し訳ないです💦)
Senior High
English
moving in on のところって前置詞が重なっているのですがなぜこれでいいのですか？
Senior High
English
thatが関係代名詞になる時もあると言っていますが関係代名詞になった所で何も訳的には変わらないと思うんですが、、 さらに関係代名詞の場合itは人しょうだいめいしになると言っていますがよくわかりません。 例文付きで関係代名詞になる場合のやつを解説して欲しいです。
Senior High
English
この問題でコンマwhichのあとに主語とかきてたら訳し方困るんですけどどうしたらいいですか？ 普通右ページの例のように動詞がくるのでそしてそれは〜で済んでたんですけど、
Senior High
English
31番が分かりません、、😭😭 ほかも答えと理由合ってますでしょうか😭😭
Senior High
English
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