ノートテキスト
ページ1:
2022 年夏季補習プリント (06) 2020年8月第2回全統高2模試 英語 2 次の A, B に答えよ。 (配点 20点) A 次の英文1~6の下線部とほぼ同じ意味になるものを,それぞれア〜エの中か ら1つずつ選び, 記号で答えよ。 1. It is your constant efforts that count most in the end. ア. account 1. amount . matter I. number 2. Mary successfully completed the training program. 7. disposed 1. entered . finished I. launched 3. Love is an abstract concept. ア. bond 1. expression . instinct I. notion 4. The yen is on the rise, with the consequence that imports from Japan will cost more. 7. generosity 1. perspective . result I. sympathy 5. The museum has a lot of priceless art treasures. 7. invaluable 1. invisible . valueless I. worthless 6. All the lights in the building were extinguished abruptly. 7. intentionally 1. respectively . suddenly I. virtually B 次の英文の 1~4の空所に入れるのに最も適切なものを, それぞれア~エの 中から1つずつ選び, 記号で答えよ。 1. Weddings offer a chance to ( 7. catch ) up with old friends. 1. come . give I. put 2. Risa's new article ( ) with China's economic growth in the last decade. ア. agrees 3. I am ( 1. deals . dispenses I. goes ) of taking a crowded rain every morning. ウ. sick I. true ) of the food department during his boss' absent. ア. full 1. short 4. Bill will be in ( 7. charge 1. favor ウ. place I. terms
ページ2:
2 A 1 . matter 解答 ? & 意味調べ 結局最も重要なのはあなたの絶え間ない努力です。 count 「数える・重要である・肝心である値打ちがある 等」 in the end 「最終的には結局は」 account 「... を説明する 等」 2 ウ. finished メアリーはうまくトレーニングプログラムをやり終えた。 complete 「やり終える・やり遂げる」 successfully 「うまく」 dispose 「配置 (配列)する」 launch 「開始しる・発射する・打ち上げる」 3 エ. notion 「(漠然とした) 考え」 愛は抽象的な概念だ。 abstract 「抽象的な」 ⇔ concrete 「具体的な」 : コンクリート concept 「構想・概念」 bond「結束・契約・ きずな」 : ボンド instinct 「本能 ・直感」 4 ウ. result 「結果」 20 5 円が上昇中なので日本からの輸入品にはよりコストがかかることになる。 consequence 「結果・影響」 generosity 「気前がいいこと・寛容さ」 perspective 「見方・観点」 sympathy 「同情・思いやり」 ア. invaluable 「非常に貴重な」 博物館にはとても高価な芸術品がたくさんある。 priceless 「とても高価な」 invisible 「目に見えない」 valueless 「値打ちがない」 worthless 「価値のない・役に立たない」 6 ウ. suddenly 「突然」 建物内の明かりすべてが突然消えた。 abruptly 「不意に突然に」 ※不快感を伴う状況で使うことが多い。 intentionally 「わざと故意に」 respectively 「それぞれ」 virtually 「事実上」
ページ3:
2 B1 ア. catch 解答? & 意味調べ 結婚式は旧友に会う機会を提供してくれます。 ▷ catch up with 「〜に追いつく~と会って話す」 ▷ come up with「〜を思いつく」 put up with「〜をがまんする」 2 イ. deals リサの新しい記事は、ここ10年の中国の経済成長を扱っています。 ▷ deal with「~を扱う・対処する」 dispense with 「~を省く・省略する ・ 〜なしで済ます」 dispenser 「自販機・薬剤師 等」 ▷ go with 「~が似合う・選ぶ・同意する」 3 ウ. sick 毎朝満員電車に乗ることにうんざいりしています。 ▷ be sick of 「~にうんざりしている」 ▷ be full of 「〜で満たされている」 4 ア. charge ビルは彼の上司がいない間食品部門の責任者です。 ▷ in charge of 「~を担当(管理)して」 責任者 ▷ be in favor of 「〜に賛成です」 非常に丁寧な表現 ▷ in place of 「〜の代わりに」 ▷ in terms of 「〜に関しての点において」
Other Search Results
Recommended
【英単】たった14語で14000語を理解できるようになる語
14340
19
【総合英語フォレスト】まとめ(4)分詞/比較
9679
155
最強の英単語覚え方!
7705
62
【総合英語フォレスト】まとめ(3)態/不定詞/動名詞
6647
44
Recommended
Senior High
English
高校2年生です。英検のことで悩んでいます。 指定校推薦、総合型選抜(AO入試)などで英検を利用したいと思っているのですが、お恥ずかしいことにまだ3級しか所持していません…。最低2級を所持しておきたいと考えています。まずは準2級なのですが、SCBTを受けるか、次の第2回を受けるか、悩んでいます。 SCBTについて調べているとスコアが低めに出るなどと言われていることもあって悩んでいます😭第二回を受けて間に合うかどうかも不安です…。 どうするべきか、ご意見をお聞きしたいです!
Senior High
English
文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか?この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか? 教えていただけると嬉しいです。
Senior High
English
現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
Senior High
English
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
English
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
English
高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
Senior High
English
英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか? またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
Senior High
English
分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか?2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
Senior High
English
テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ(あなた)にとって」「きみ(あなた)には」としなさい」(テストの解説)。そう訳していない人(「~は」とか「~が」と訳した人)はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「~にとって」「~には」というのは「~の立場からみると」「~の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって(きみには)易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって(きみには)この本は読みやすい」
Senior High
English
Comment
Comments are disabled for this notebook.