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なぜ赤線が示されると青線のようなことが示されるのですか？よろしくお願いします🤲
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一行目からわかりません。なぜ二次の係数が0ではないのですか？
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画像一枚目の増減表には、極小とか変曲点が書き込まれていますが、2枚目の増減表には書き込まれていません。この違いはなんですか？ 増減表に、極小とか極大、変曲点とかを必ず書き込む必要があるわけではないと言うことですか？
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塾のテキストの問題とその解説をルーズリーフに写したものなのですが、この問題の(2)が全然理解できていません。 主に赤で書いてるところなのですが、まずなぜm≧4という必要があるのかが分かりませんし、赤矢印で差してるシグマの範囲が2mからmに変化する原理というか理由がすごく曖昧です。 どなたか助けて欲しいですお願いします🙏(´；ω；｀)
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２番です、塾でやったものでなぜどのように赤線の式をだし、どのようにして青線のような式に展開したのかを忘れてしまいました。よろしくお願いします🙇♂️
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最小で何人いるかは求められたのですが、最大で何人いるかをなぜ25➕12で計算するのか分からないです💧12ではなく13にならないのでしょうか🙇🏻♀️
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③のlim［x→∞］ y/x=a（有限確定値）で… このとき何故y=ax+bが漸近線であると言えるのかわからないので教えてください。
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代数学の基本定理は、なぜzの方程式に共役な複素数z_があるとなりたたないのでしょうか？
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必要条件が答えなのですが、どうしてですか？ →のむきに成り立って、 ←のむきは成り立たないと思って 十分条件だと思いました、、
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なるほどっ☆
1ページを半分に割って書いていくことのメリットは、1ページあたりに書き込める情報量が増えることではないでしょうか？
このノートの分かりやすさは解答のプロセスを略さずに記述していることで、そういうノートの作り方をする人にあっているように思います。
takeさんのノートは1ページを半分に分けて作っていますね。それがノートを分かりやすくまとめる時のポイントでしょうか？
内容だけいいけど、字が…
ノートの１頁は半分に割る。