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㈠についてです。 解答の上から１２行目のまた、のところの式の意味がわかりません。
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下から2行目から分かりせん。 イです
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緑線のとこでなぜacのとりうる最小の値を考えたのかがわかりません、よろしくお願いします🙇♂️
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確率の問題です。⑵の(i)と(ii)を教えて欲しいです🙇🏻♀️⸒⸒
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(２)の解説おねがいします🙏
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数学、確率についてです。 解答の初めに、「立方体の各面を1,2,3,4,5,6と区別する。n色の塗り方の総数はn^6通りである。」と書かれていましたが、なぜ塗る場所を分けて考えなくてはいけないのですか？ 私は、立方体なのでそれを回転した時に一致するものも同じものだと考えてしまったのですが、この問題文からどんなふうに考えれば良かったのかいまいちピンときません。 本当に最初の考え方についてですが、おしえてくださったら嬉しいです🙇♀️
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数3極限の問題です。(3)が解説を読んでもうまく理解できないので解説お願いします。(1)、(2)はなんとか理解出来ました...
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高校生数学です 3枚目に書き込みしてるので教えて頂きたいです。
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写真のマーカーで囲った部分の式変形がよくわかりません。部分分数分解…？ですか？1/4を不定積分の外に出しているのはわかりますが、中に残るのは、 t+1/t^4 のはずで、それがどうやって 1/t^3+1/t^4 に変わったのかが理解できません。
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なるほどっ☆
1ページを半分に割って書いていくことのメリットは、1ページあたりに書き込める情報量が増えることではないでしょうか？
このノートの分かりやすさは解答のプロセスを略さずに記述していることで、そういうノートの作り方をする人にあっているように思います。
takeさんのノートは1ページを半分に分けて作っていますね。それがノートを分かりやすくまとめる時のポイントでしょうか？
内容だけいいけど、字が…
ノートの１頁は半分に割る。