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Senior High
Mathematics
不等式の証明について 私は画像にもある通りシグマの不等式までは立てることができた。 しかし、どこから、各辺に1を加えるという発想が出てくるのかがわからなかった。 証明は最後まで理解することができたが、次回も同じような問題が出てきても解ける気がしない。
Senior High
Mathematics
書いてます
Senior High
Mathematics
一行目からわかりません。なぜ二次の係数が0ではないのですか？
Senior High
Mathematics
画像一枚目の増減表には、極小とか変曲点が書き込まれていますが、2枚目の増減表には書き込まれていません。この違いはなんですか？ 増減表に、極小とか極大、変曲点とかを必ず書き込む必要があるわけではないと言うことですか？
Senior High
Mathematics
(2)がわかりません。 平方完成は覚えています解説にはy=a(x-p)二乗とあったのですが公式ですか？x軸に接するとはどういう状態ですか？
Senior High
Mathematics
(1)を教えてください🙏
Senior High
Mathematics
〈考え方〉に書いてある「定義域の中央と」と書いてありますが、なんで中央なんですか？
Senior High
Mathematics
（2）で、yはx軸より上にあるのに何故解なしなのですか？ （1）との違いがわかりません。
Senior High
Mathematics
x=0、x=2aなど、どこからとったんですか？ 上の変域が左、中、右にある式は理解できました。 また、x=2で最小値を取った時、-8aのaはどこからきたんですか？
Senior High
Mathematics
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