Other Search Results
Recommended
Senior High
Mathematics
この答えって(x-5)の二乗であってますか？
Senior High
Mathematics
(1)の解き方を教えてください。
Senior High
Mathematics
(2)の解き方を教えてください。答えしか乗っていなくなぜその答えになるのかが分かりません。
Senior High
Mathematics
図の①が成り立つと教わったのですが、②も成り立ちませんか？
Senior High
Mathematics
「1番目が3、4、5のときも条件を満たす順列は同様に11通り」とありますが、1番目が3、4、5のときの樹形図を書かないでどうしてこのことが判断できますか？ (それぞれの樹形図を書けば結果として分かりますが、そうせずともどうして分かるのかを教えていただきたいです) 御回答よろしくお願い致します。
Senior High
Mathematics
この、図の説明が理解出来ません、 この法則を理解すればたとえ何乗であってもすぐに解くことが出来ると数学の先生に言われました。わかる方が入れば教えて頂きたいです。
Senior High
Mathematics
(2)どうやるんですか？
Senior High
Mathematics
どうして波線の式になるのかがわかりません。 また判別式を4で割るのはなぜですか？ わかる方教えて下さい。 また、178の共有点の個数の求め方も教えていただけると助かります🙇♀️
Senior High
Mathematics
青で囲った部分はx≧-3ではだめなのですか？
Senior High
Mathematics
Comment
No comments yet