LANDMARC Lesson5
Textbook: 高2 文法・長文・英単語
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Senior High2
ピンクマーカー▶︎新出単語
きいろマーカー▶︎新出単語意味
みどりマーカー▶︎自分用印
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Lesson 5 Part.1 Date Search 捜す theme テーマ search theme 捜す テーマ presenter 発表者 presenter 発表者 evolve 発展する evolve 発展する Romeo ロミオ Romeo ロミオ Juliet ジュリエット Juliet England イングランド England ジュリエット イングランド over time 時がたつにつれ over time 時がたつにつれ Lesson5 Part 2 device 機器 device 機器 original 元の original 元の equipment 装置 equipment 装置 develop ~を開発する brand-new 真新しい develop brand-new ~を開発する 真新しい tweet ツイート(さえずり tweet ツイート/さえずり stream ストリーム/流れ stream ストリーム/流れ web ウェブ(クモの巣 web spider network クモ ネットワーク spider ウェブ(クモの巣 クモ network ネットワーク frequently しばしば、よく Lesson 5 politics Part 3 政治 independence 独立 congress 議会 frequently politics independence _congress 政治 議会 しばしば、よく 独立 republic 共和国 republic 共和国 somebody だれか Somebody だれか Preside 取り仕切る Preside 取り仕切る discussion 話し合い discussion 話し合い temporarily 一時的に temporarily 一時的に temporary 一時的な temporary 一時的な
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Date Lesson.5 Part 1.<本文> ① Akari's class has been given a group project to do. アカリのクラスは行うべきグループ研究を与えられました。 ② Students in a group search for information related do language and culture and give a presentation about it to the class. グループになった生徒たちは言語と文化に関連する情報を捜し、それについてクラスに 発表します。 ③ Akari's group in now presenting their project. 現在、アカリのグループが自分たちの研究を発表しています。 ④ Akari: The theme of que project is "How a longuage chenges: アカリ: 私たちの研究のテーマは「どのように言語は変化するのか」ということです。 ⑤ We will present various examples of language change. 私たちは言語変化のさまざまな例を発表します。 ⑥ The first presenter is Taku. 最初の発表者はタクです。 ⑦ Tabu: Thank you Akari. A:ありがとう、アカリ。 ⑧ I will present to You some evidence that shows languages slowly change over time. 私はみなさんに時が経つにつれて言語はゆっくりと変化することを示すいくつかの証拠 を発表します。 ⑨ Did you know that language evolve slowly and gradually? 言語はゆっくりと徐々に発展することを知っていましたか?
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Date ⑩ We don't usually notice the change old Japanese, we notice that the from now.. happening, but when we read language is very different 私たちはたいていその変化が起こっていることに気づきませんが、しかし、古い日本 語を読むと、その言語が今とは非常に異っていることに気づきます。 ⑩ For example, it's difficult for us to read the Genji-monogatari. written in the Heian period, more than 1000 years which was ago. たとえば、私たちにとって「源氏物語」を読むのは困難ですが、それは千年以上前 の平安時代に書かれたものだからです。 ② I'll show you another example. もう1つの例を示します。 ③ Look at this slide. このスライドを見てください。 14 This is a famous line from the play Romeo and Juliet, which was first shown in England around 1595 これは「ロミオとジュリエット」という劇の有名なせりふですが、その劇は 1595年ごろのイングランドで初めて上演されたものです。 ⑩ Can you guess what it means ? それがどういう意味なのか推測できますか? " " ⑥ It means. Oh, Romeo, Romeo! Why are you Romeo? それは「おお、ロミオ、ロミオ!あなたはどうしてロミオなの?」という意味です。 ⑦ You can see how different the words in those days were from the current English 当時の言葉が現在の英語とどれだけ異っていたのかがわかります。
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Date Lesson 5 Part.2 <本文> ①Akari: Thank you, Taku, for your interesting talk. アカリ:タワ、興味深い話をありがとう。 ② In the next part of the presentation, Hana will show you another example. 発表の次のパートでは、ハナがみなさんにもう1つの例を示します。 ③ Hana: Thats right. ハナ:そのとおりです。 ④ what image do you get in your mind when you hear the word "mouse" ? みなさんは「マウス」という言葉を聞いてどんなイメージを思い浮かべますか? ⑤ Many of you might think of a computer device, but the original. Meaning, of course, is a small animal. 皆さんの多くはあるコンピュータ機器のことを考えるかもしれませんが、しかしその 元の意味はもちろんある小さな動物です。 ⑥ As You know + the equipment was named a "mouse" because its shape looked like a mouse. ご存じのように、その装置は形がネズミに似ているので「マウス」と名付けられ ました。 ⑦ when we develop new technology, we need a new word to refer to it. 私たちが新しい ります。 ・科学技術を開発するとそれを表す新しい言葉が必要にな ⑧ On such an occasion, the word is taken from existing words rather. than created brand new. その言葉は真新しく作り出されるよりもむしろその言葉は現存する言葉から取り入れられます
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Date ⑨ Think of other technology related words such as "tweet","cloud" and "stream. 「ストリーム」「クラウド」「ツイート」のような科学技術に関連するほかの言葉を考え てみてください。 ⑩ They all come from things in nature. それらはすべて自然界にあるものに由来します。 ① It is more common to name something using an existing word than to create a brand-new one. 真新しい言葉を作り出すことよりも、現存する言葉を用いて何かを名づけることの ほうがより一般的です。 Why do you think new products and ideas tend to have existing names? 新しい製品や概念が現存する名前を持つ傾向にあるのはどうしてだと思いますか? This is because these names help people have a of the new product or idea we are describing. clear image これはなぜなら私たちが述べているこうした新しい製品や概念のこうした 名前は明確なイメージを人口が持つ手助けになるからです。 ④ For example, the word "web" comes from the web of spider. たとえば、「ウェブ」という言葉はクモの巣に由来します。 ⑩ This word was used because the way network connections work is similar to the links of a spider's web. この言葉はネットワーク接続 いることから用いられました。 s 機能のしかたがクモの巣 のつながりとよく似て ⑩ Nowadays this word is used to refer to network connections much. more frequently than it is to the original spiders.web. 最近ではこの言葉は本来のクモの巣を表すよりもネットワーク接続を表すのによく用いられている。
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Date Lesson 5 Part 3 <本文> ① Akari: Thank you very much. Hana. アカリ:どうもありがとう、ハナ。 ② It would be interesting to search how many such examples exist around us. 私たちの周りにそのような例がどれだけ存在しているのか調べてみると おもしろいでしょうね。 ③ The last part of our presentation will be given by Tom. 私たちの発表の最後のパートはトムがやってくれます。 ④ Tom will present an interesting example of how language changes under the influence of politics. トムは政治の影響を受けて言語がどのように変化するのかについて 興味深い例を発表してくれます。 ⑤ Tomi Thank you. Akari + トム:ありがとう、アカリ。 ⑥ As You know, the word "president" is usually used to refer to the leader of a country. ご存知のように「プレジデント」という言葉はたいてい 用いられます。 - 国の指導者を表すのに ⑦ Do you know how this word got this meaning? この言葉はどのようにしてこの意味を持つようになったかご存知ですか? ⑧ When the United States achieved independence, they didn't leader of their country. know what to call the 合衆国が独立を達成したとき、自国の指導者をどう呼ぶべきか彼ら はわかりませんでした。
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⑨ This was debated in Congress for このことは長い間議会で議論されました。 a long time. Date ⑩ Some people wanted to use a strong term like king" but others disagreed with that idea. 「キング」のような強い意味の用語を使いたいという人もいましたが、しかしその 考えに異議を唱える人もいました。 ⑩ As the United States became a republic country, they didn't want their new leader to get the idea that he has great power. 合衆国は共和国になったので彼らは新しい指導者に大きな力があるという 考えを持つことを望みませんでした。 ② And the term with the least powerful meaning was "president" そしてもっとも影響力のない意味を持つ用語が「プレジデント」でした。 ⑩ The word "president" existed before that, but it just meant somebody who presides over a meeting. 「プレジデント」という言葉はそれ以前に存在しましたが、それは単に会議を取り仕 切るだれかを意味しました。 ④ The discussion continued, and people finally agreed to use the word "president" only temporarily. 話し合い いは続き、人口はついに「プレジデント」という言葉を一時的にのみ 用いることに同意しました。 ⑤ This temporary word "president" gradually gained the image of someone with great power, and now, about 150 countries. have presidents. この「プレジデント」という一時的な言葉が徐々に大きな力を持つだれかのイメージ を獲得し、今や、およそ150か国にプレジデント(大統領)がいます。
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Date Lesson 5 Part 4 <本文> ① Atari: Thank you, Tom アカリ:ありがとう、トム。 ② Now, we would like to think of some more examples for language change. さて、さらにいくつかの言語文化の例について考えてみたいと思います。 ③ Poes anyone have any ideas? だれか何か考えはありますか? ④ Taku: We often borrow words from foreign languages, such as "pizza" and "hamburger", but they are now used as Japanese words. A7:私たちはよく「ピザ」や「ハンバーガー」のような外国語から言葉を借用します が、それらは今や日本語の言葉として用いられています。 ⑤ Tomi That's right. トム:そのとおりです。 ⑥ English speakers also horrow words from Japanese such as "sushi and "dashi". 英語話者もまた、日本語から「スシ」や「ダシ」のような言葉を借用します。 ⑦ Akari: That's great point アカリ:それはよい点をついていますね。 ⑧ what about the words created by young people? 若者によって作り出される言葉はどうでしょうか? ⑨ My parents don't know some of the words that I use. 私の両親は私が使う言葉のいくつかを知りません。 fr
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Date ⑩ Tom: That's another example. トム:それはまた別の例ですね。 ⑩ It is said that yourg generations like us tend to communicate with coch other differently from other generations in order to establish their own identity. 私たちのような若い世代は自分たちの独自性を確立しようとして、ほかの世代 とは違った形で互いと意思疎通する傾向があると言われています。 ② In English, for example, young people often create new words by taking the first part of a word such as "Congrats "for " "congratulations", or "perf" for "perfect". 英語ではたとえば、若者はよく"congratulations"(おめでとう)を表す"congratsや "perfect"(完璧な)を意味する"perf”のように単語の最初の部分を用いることで 新しい言葉を作り出します。 ⑩ Hana: Tom, you are so knowledgeable. ハナ:ta、あなたはとても博識ですね。 ④ I'm sure there are similar examples in Japanese.. 私は日本語でもよく似た例がきっとあると思います。 ⑩ Akari: Well, maybe I shoud conclude our アカリ:それでは、私たちの発表を締めくくりましょうか。 presentation. ⑩ We have looked at various reasons for language change. 私たちは言語の変化のさまざまな理由を見てきました。
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Date ⑦ It is surprising to know that there are so many examples gradual language change over time, new words for new technologies, the influence of politics, words from other languages, and new words created by Young generationg- 時が経つにつれて徐々に変化する言語、新しい科学技術のための新しい 言葉、政治の影響、ほかの言語からの言葉、若い世代によって作り出さ れる言葉のように、あまりにもたくさんの例があることを知って驚きです。 There could be other words with an interesting words with an interesting history. 興味深い歴史を持つほかの言葉もあるかもしれません。 ⑨ If we do further, resarch, we might be able to find clues that help us understand the history of our society. さらに調査すれば私たちが社会の歴史を理解する手助けになる手がかりを 見つけられるかもしれません。 Lesson 5 Part.4 identity 独自性 identity 独自性 おめでとう congratulation (Congratulations") knowledgeable 博識な Congratulation knowledgeable おめでとう 博識な conclude (話など)を締めくくる Conclude (話など)を締めくくる gradual 徐々の gradual 徐々の further さらに further さらに
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あ〜きを正しい順番に並び替えてほしいです🙇♀️一語不要です
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あ〜くを正しい順番に並び替えてほしいです🙇♀️
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あ〜くを正しい順番に並び替えてほしいです🙇♀️
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素敵なノートをありがとうございます！