ページ3:

❖Expressions
1. Mary read a lot of books during the spring vacation.
2. I thought to myself, "What a beautiful view it is!"
3. Hawaii is famous for its comfortable climate.
4. I have trouble getting up early in the morning.
◆Summary
Jun went to the island of Burano in Italy during the spring vacation.
he was very surprised because the houses were so colorful. He went
to a souvenir shop and asked a woman there about the houses. She
said that because of the vivid colors of the houses, the fishermen can
return home safely.
Exercise A
1. This is what I am looking for.
2. Do not tell Jun what I told you.
3. What my sister likes doing is learning French.
4. What Ana needs to do is to eat well.
5. Is that what you want to say?

ページ4:

Lesson 2 With the Beatles
サムのリクエスト
|1|
単語
ロ disc jockey 「ディスクジョッキー」
☐ rezuest
「リクエスト」
☐ Beatles
「ビートルズ」
口 absolutely 「そのとおり」
☐ sang
「sing の過去形」
@Akagi
2
D: きみのリクエストは何だい, サム?
S: ビートルズの“In My Life”。 おばあちゃんへのプレゼントなんです。
D: すばらしい! この曲が好きなの?
S: そうなんです! おばあちゃんにおじいちゃんを思い出させてくれる曲
だから。 高校生のとき, おじいちゃんがおばあちゃんにお誕生日プレ
ゼントとしてこの曲を歌ってあげました。 おばあちゃんにとってこの曲
は“Yesterday”や“Let it Be", そして他の有名な曲よりも大切なんで
す。
D: なんてすばらしいお話なんだ! 人にはそれぞれ大好きな曲やミュージ
シャンについての物語があるとぼくは思うんだよ。
単語
□ legendary 「伝統的な」
□ occupy
☐ debut
「デビュー」
「・・・を占める」
□chart
「チャート」
□ exactry 「その通り」
本文
D: ビートルズは好きかい, サム?
@Akagi
S: うん。 伝統的なイギリスのバンドで未だに人気があるし・・・ デビューか
ら60年くらいたってるのに。
D: そうだね。 1960年代には世界で最も人気があるバンドだったんだ。
実は1964年に彼らの曲は全米ヒットチャートで1位~5位を独占したん
だよ。
S: ワ〜オ! すっごい記録ですね!
D: まったくもってその通りだ。 あ、あとぼくの大好きなビートルズの曲は
“Ob-La-Di, Ob-La-Da" なんだ, いつもぼくを元気づけてくれるから
ね。

ページ5:

❖Expressions
1. This photo reminds me of my junior high school days.
2. Your phone call cheered me up.
3. Her novels occupied from No. 1 to in the best-selling book ranking.
4. What a wonderful result !
Summary
On a radio program, Sam's request was "In My Life" by the Beatles.
Sam's grandfather sang the song to Sam's grandmother as a birthday
Present. The song is more precious to her than other famous Beatles
Songs. The Beatles were the most popular band in the 1960s. Their
Songs occupied from No. 1 to 5 on the US hit chart in 1964.
❖Exercise A
1. For me, futsal is more exciting than baseball.
2. Friends are the most important of all.
3. The samba is one of the most famous dances in the world.
4. Ayumu is the most powerful player on our team.
5. Which is more crowded, London or Tokyo?

ページ6:

Lesson 3 Wild Men
アナがヨーロッパの興味深い行事について話しています。
単語
□ costume 「衣装」
□carnibal 「カーニバル」
☐ warn
口 European 「ヨーロッパの」
「警告する」
□ naughty 「お行儀の悪い」
□ prevent 「･･･を防ぐ」
☐ harvest 「収穫」
本文
@Akagi
ヨーロッパの国々のお祭りやカーニバルでは, 人々はよく動物や怪物の
衣装を着ます。 彼らは半人半獣のようで,“ワイルドマン”と呼ばれることが
あります。それをハンガリーのカーニバルの写真で見ることができます。
カーニバルは春を迎えるために開かれると言われています。
ハンガリーの写真を見ると, 私は日本のなまはげを思いだします。 衣装
が似ていませんか? なまはげは子どもたちのお行儀が悪くならないよう警
告するために新年にやってきます。それは災害を防ぎ、その年の豊作をも
たらすと日本人は信じています。
2
単語
☐ vary
「さまざまだ」
ロ region 「地域」
ロsymbolize 「･･･を象徴する」
□ expert
「専門家」
口 reborn 「生まれ変わった」
harm
「害」
本文
@Akagi
ワイルドマンはよく, 冬のお祭りやヨーロッパのカーニバルに現れます。
彼らの衣装は村や地域によってさまざまですが, 衣装を着ている人には共
通点がひとつあり,それは自然界における生と死を象徴していることです。
自然は冬に死に,そして春に生まれ変わるのです。
ではなぜワイルドマンのように着飾るのでしょうか? ある専門家は,自
然に対する敬意を表している, といいます。 自然は人間社会に繁栄をもた
らすが,害をもたらすこともあります。 そのため, 私たちが自然の偉大な力
を覚えておくことが大切なのです。

ページ7:

❖Expressions
1. It is said that we will have a mild winter this year.
2. My father warned me not to go there.
3. Sam and Mana have many things in common.
4. Many people dress up as monsters and ghosts at Halloween.
Summary
At festivals in European countries, people often wear costumes of
animals or monsters. They are called "wild men.” Their costumes vary
between villages and regions, but they have one thing in common.
they symbolize life and death in the natural world. Nature brings both
prosperity and harm to human society. It is important for us to
remember nature's great power.
Exercise A
1. is important to help each other.
2. It is hard for me to play the clarinet.
3. It is wonderful that there are four seasons.
4.
It is exciting for Ms. Smith to visit beautiful places.
5. It is clear that Sam ate that cake.

ページ8:

Lesson 4 Little Hero
ハチドリはどんな特徴をもった鳥だと思いますか。
hummingbird 「ハチドリ」
単語
☐ mainly
☐ flap
口 forth
☐ hum
2
「主に」
□ insect 「昆虫」
□ nectar 「みつ」
「・・・をばたばた動かす」 wing 「翼」
「前へ」
「ブンブンいう」
□ hover 「空中で静止する」
@Akagi
ハチドリは世界でいちばん小さい鳥さんです。 その最小の鳥さんは体長
5cmで体重は2グラムしかありません。 ハチドリは昆虫を食べることもあり
ますが,主に花のみつを吸います。 このため, ハチドリは空中で飛び続け
る必要があります。 それゆえ, お花のそばで静止しておくために翼を前後
にばたばたします。 ハチドリの翼はブンブンと音を立てるのでハミングバー
ドと呼ばれています。
この小さな鳥さんがひどい災害に立ち向かう有名な民話をご存じです
か?
単語
☐ rush
「大急ぎで行く」
本文
ロ escape 「逃げる」
@Akagi
ちっちゃなハチドリのクリキンディは美しい森に住んでいました。 ある日,
森で大火事が起こりました。 動物たちはみな大急ぎで逃げました。 大切な
森を救うためにできることはぼくたちにはない, とみなは思いました。しか
し, ちっちゃなハチドリは火を消すために何度も何度も一滴のお水を運び, 決
してあきらめませんでした。 クリキンディに逃げるよう警告する動物もいま
したが,逃げませんでした。 なんでこんなことをしてるんだ, とたずねる動物
もいました。クリキンディは, 「ぼくはちっちゃいの, でもできることをしてる
だけだ」と言いました。

ページ9:

❖Expressions
1. The lost child kept crying for his mother.
2.
I read the novel again and again.
3.
4.
My grandfather was rocking back and forth in a big chair.
I could not find a solution to the problem but I never gave up.
❖Summary
Hummingbirds are the smallest birds in the world. They hover in the
air and eat nectar from flowers. Their name comes from the sound of
their wings.
There is a famous folk story about a hummingbird, Kurikindi. There
was a big fire in the forest. All the animals escaped but only the little
hummingbird brought a drop of water again and again to stop the fire
and it never gave up.
Exercise A
1. I know where the beauty salon is.
2. Please tell me why Ana is crying.
3. I don't know how Kate found the photo.
4. Do you know when Sam will come back?
5. Let's think about what we should do.

ページ10:

Lesson 5 Special Makeup in Kabuki
アナとサムは歌舞伎教室に参加し, 英語の音声ガイドを聞いています。
1
単語
口 kabuki 【歌舞伎】
口 originate 【始まる】
ロ attract【･･･を引きつける】
☐ style 【様式】
口 innovate 【･･･を導入する】
本文
@Akagi
みなさんこんにちは。 歌舞伎教室へようこそ。 歌舞伎をご存じですか?
歌舞伎は江戸時代に始まった, 伝統的な日本の劇場です。 当時, 歌舞伎役
者は現在の映画スターのように, 非常に人気がありました。
今では,歌舞伎は世界に広く知られています。 ラスベガスやロンドン, そ
してパリのような都市で行われています。 新しいファンを引きつけるため,
プロジェクションマッピングのような近代的な技術を使うこともあります。 ま
た,スーパー歌舞伎のような新しいスタイルを導入してきました。
[2]
単語
口 makeup 【お化粧】
ロimpact【衝撃】
口 reveal 【..を示す】
@Akagi
歌舞伎役者は隈取(くまどり)と呼ばれる独特なお化粧で有名です。 それ
は, 表情にインパクトを与え、さまざまな役を演じる特別なお化粧です。 そ
のお化粧のおかげで, 観客は劇場の後ろの列からでもはっきりと役者の表
情を見ることができます。 1637 年に市川團十郎が隈取を始めたと言われ
ています。 彼は, 観客を驚かせるため, 顔を黒と赤で塗りました。 また, 彼
はみんなに自分の芸をもっと楽しんでもらいたいと思っていました。
3
単語
ロ basically 【基本的に】
□ superhero 【スーパーヒーロー】
ロ represent【を示す】
口 contrary 【逆】
□ evil
【悪】
本文
@Akagi
これからみなさんに3枚の隈取の写真をお見せします。 隈取のお化粧を
するためには,三つの主な色である赤色と青色, そして茶色を使います。 基
本的に, 赤色は“正義”を表すので,ナンバー1は正義のために闘うスーパー
ヒーローです。 逆に、青色は“悪” を表すので, ナンバー2は悪役です。そ
して最後にナンバー3の茶色は怪物になります。
私たちの説明はおもしろかったですか? よかった! それではぜひ, 私
たちの歌舞伎を楽しんでください!

ページ11:

❖Expressions
1. The clown made up his face by himself.
2.
3.
I was working for that publisher at that time.
I want to study in the US. On the contrary, my parents want me
to stay in Japan.
4. Thanks to my friend's advice, I was able to decide which bag to buy.
Summary
Kabuki is a traditional form of Japanese theater that originated in the
Edo period. At that time, kabuki actors were very popular. They were
Just like movie stars today. Kabuki actors are famous for their unique
makeup called kumadori. It adds impact to facial expressions and
reveals various characters.
❖Exercise A
1. I want my brother to clean his room.
2.
I don't want my sister to read my diary.
3. Did Jun ask Ana to teach him Spanish?
4. Please tell Sam to call me back.
5. Did Mana ask you to lend her some manga?