Other Search Results
Recommended
詳説【数学Ⅱ】第2章 図形と方程式(中)~円と直線~
2445
11
詳説【数学Ⅱ】第5章 微分と積分(後半)~積分~
2371
5
数学Ⅲ §微積分基本公式
217
0
たった2ヶ月で数学の神になれる方法
149
2
Recommended
Senior High
Mathematics
書いてます
Senior High
Mathematics
数IIIの積分の計算についてです。 1枚目の矢印の書いてあるところの考え方がわかりません。 教えていただけると幸いです🙇♀️🙇♀️🙇♀️
Senior High
Mathematics
数学です。 オレンジと緑それぞれ矢印で示したところがどのような考え方によって次の途中式になるのかがわかりません。 どなたか詳しくさらに途中式等で説明していただけないでしょうか…? よろしくお願いします🙇♀️💦
Senior High
Mathematics
高校数学A 前後はわかるのに、「?」をつけた箇所の変形がわかりません。教えてください。 また、このような、五心を使ってとく証明問題が苦手でしょうがないです。練習問題が載っているサイトや、コツなどありましたらぜひ教えていただきたいです🙏
Senior High
Mathematics
(2)でx≧0で単調に増加する とありますが、x>0単調に増加する。としても良いですか?
Senior High
Mathematics
直線y=ax+bがy軸方向に-1だけ並行移動した直線というのはxy平面において、y=ax+b のy座標を1マスだけ下げた直線ですよね? ですが、 この問題の解答には、[y軸方向に-cだけ平行移動する…]と書いてあります この時y=f(x)のy座標をcマスだけ下げたものかと思ったのですが、[指針]の部分を参考にして考えてみると、y=f(x)をcマスだけ上げた曲線のようなのですが、どこか見落としてますか?教えて下さい。
Senior High
Mathematics
(2)の問題の解説でなぜ-1/3≦a<0と0<a≦1/2がわかりません。
Senior High
Mathematics
(2)t🟰2sは、どこでもいいですか?
Senior High
Mathematics
指をさしているところ
Senior High
Mathematics
Comment
Comments are disabled for this notebook.