数ⅡBC【微分法】高3第1回全統共通テスト模試
9
498
0
Senior High3
▷ 2025年度4月第1回 自学
他https://ameblo.jp/kumachan-karakkaze/entry-12392997569.html
ノートテキスト
ページ1:
数学Ⅱ, 数学 B 数学C 第3問 (必答問題) (配点 22) 自学 ( 〔1〕 食料品の生産や販売をしている企業 Kでは,商品を生産するため の費用を計算し, 販売したときの利益を最大にするためには商品をど れだけ生産するとよいかを考えている。 図1は,ある商品の生産量をxkg, その商品を生産するための費 用をy万円としたときの, xとyの関係を表したグラフである。 x 0 図 1 このような,xとyの関係を表したグラフの方程式をy = f(x)とする とき, 関数 f(x) をその商品の費用関数と呼び, f (0)の値をその商 品の固定費用と呼ぶことにする。 (数学Ⅱ, 数学B, 数学C第3問は次ページに続く。)
ページ2:
(1)商品 A の費用関数 f(x) は,x3の係数が1の3次関数であり f(1) = 2, f(2) =3 ① を満たすとする。 商品 A の固定費用が1であるとき, f(x) を求め よう。 f(0) =1であるから, a, bを定数として f(x) = x3 + ax2+bx + 1 とおける。このとき,①より a+b= ア ” 2a+b=| イウ が成り立つので である。 f(x)=x3- H 2 x オ x+1 (数学Ⅱ,数学B, 数学C第3問は次ページに続く。)
ページ3:
(2)商品 B の費用関数が f(x) = x 3 + x 2 + 2x + c であるとする。 ただし, cは定数とする。 商品 B の 1kg あたりの価格が10万円とし,生産した商品 B はす べて売れると仮定すると,商品 B を xkg 生産したときの売り上げ金 額は10x万円である。このときの利益は,売り上げ金額から費用を 引いたものであるから, 利益を2万円とすると である。 z=10x-f(x) 以下では,商品Bの固定費用が3であるとする。 (i) c = である。 (ii) x≧0の範囲におけるzの最大値とそのときのxの値を求めよう。 3 2 z=-x -x キ x- カ である。 g(x) =-x3 x2+ - キ カ x- とおくと, g(x)の導関数は 2 - コ |x+ サ g(x)=クケ クケ x である。 x≧0の範囲におけるzの最大値は タ xの値はx= である。 チ シス であり,そのときの セソ
ページ4:
2025 年度 第1回全統共通テスト高3模試@自学 Akagi 第3問 〔1〕【 微分法】 (1) f(1) = 2, f(2)=3 f(0) =1より ①より ・① f(x)=x3+ax²+ bx + 1 f(1) = 13 + α.12 +b・1+1= 2 ∴.a+b= 0 f(2) = 23 +α.22 +6.2 + 1 = 3 ∴.2a+b= -3 が成り立つのでこれらを連立方程式として解くと a = -3, b=3 よって f(x) = x3 - 3 x2 + 3 x+1
ページ5:
(2) f(x) = x3 + x2 + 2x + c 設定読まなくて (i) 固定費用が3, すなわち f (0) =3より ごめんなさい c = 3 f(x) = x3 + x2 + 2x + 3 (ii) z=10x-f(x) =10x-(x3+x2 + 2x + 3) =-x3 - x2 + 8x-3 g(x)=-x3-x2+8x-3とおくとg'(x)=-3x²-2x+ 8 4 g′(x)=0とすると x=- -2 3' =-(3x-4)(x+2) x≧0の範囲でg(x)の増減表を書いてみると x 0 g'(x) g(x) -3 4 3 + 0 -2 最大 4 4 95 x=- で最大となり,最大値はg(-) = 3 3 27 である。 + 4-3
Other Search Results
Recommended
詳説【数学Ⅰ】第一章 数と式~整式・実数・不等式~
8984
117
詳説【数学A】第1章 個数の処理(集合・場合の数・順列組合)
6115
51
詳説【数学Ⅰ】第二章 2次関数(前半)~関数とグラフ~
5156
18
詳説【数学A】第3章 平面図形
3627
16
Recommended
Senior High
Mathematics
この場合計算できないから等差数列の和の公式のもう一つの方を使わなければなりませんか?
Senior High
Mathematics
数学の問題で、写真の解答の五行目に書いてあることが考えても、いまいちよくわかりません。教えていただけたら嬉しいです🙇♀️
Senior High
Mathematics
かいてます
Senior High
Mathematics
:数学 (2)の①と(1)の結果から のあとがわかりません。 (1)で出た式と連立方程式で解いてみたのですが、 何度やっても数が合いません。 わかる方教えていただきたいです( . .)"
Senior High
Mathematics
これは数IAの範囲の問題で、私が数Bの範囲で学んだ仮説検定の考え方とは違うように感じたため全体的によく分からなかったのですが、赤線を引いた部分について、①なぜ主張Yが解答のようになるのか、②なぜ15回以上表が出る相対度数を求めるのかについて教えてください🙇🏻♀️
Senior High
Mathematics
数学IIの微分です。波線部がよくわかりません。解説お願いします
Senior High
Mathematics
数学IIの微分です。f(x)を微分するとこまでは分かるのですが、そこから先が全くわからないです。解説お願いします
Senior High
Mathematics
高校数学の問題です。 解き方を教えてください🙏
Senior High
Mathematics
高校数学の問題です。 以下の問に関して答えも間違ってます。 解き方を忘れたので教えてくださいm(_ _)m
Senior High
Mathematics
Comment
Comments are disabled for this notebook.