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Senior High
Mathematics
青で囲った部分について、y+xは(x-2)と掛け算をしないのですか?それはなぜですか?(x+1)(x²-2x+y)でなぜyは足し算になるのですか?
Senior High
Mathematics
青で囲った部分の意味がわかりません。なぜxが(y+1)のところに来るのか、2x²がなぜ2xになっているのか、なぜら2xが-(y-2)のところにあるのか、(y+4)はどこにいったのか、分からないところだらけで申し訳ないですが教えていただきたいです。
Senior High
Mathematics
なぜ、ABCそれぞれ小なりイコール、小なりになるのかが分かりません。
Senior High
Mathematics
書いてます
Senior High
Mathematics
写真の(2)です (私の解答では条件が間違えてしまっているのですが条件が合っているものとして考えていただきたいです) 模範解答は二次関数で考えているのですが私はプラス×プラスが正になるから...と考えました。 これでもいいのか教えてください🙇🏻♀️
Senior High
Mathematics
(2)の問題で(2x-1)(2x+1)-9y²というふうにグループ分けするのはだめなのですか?まただめな場合なぜだめなのですか?
Senior High
Mathematics
数学です。 オレンジと緑それぞれ矢印で示したところがどのような考え方によって次の途中式になるのかがわかりません。 どなたか詳しくさらに途中式等で説明していただけないでしょうか…? よろしくお願いします🙇♀️💦
Senior High
Mathematics
高校数学A 前後はわかるのに、「?」をつけた箇所の変形がわかりません。教えてください。 また、このような、五心を使ってとく証明問題が苦手でしょうがないです。練習問題が載っているサイトや、コツなどありましたらぜひ教えていただきたいです🙏
Senior High
Mathematics
(2)でx≧0で単調に増加する とありますが、x>0単調に増加する。としても良いですか?
Senior High
Mathematics
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