Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Physics
この問題の(2)の作図がガチで理解出来なくて困ってます。 原点から下向きに波が進んで行くのが本当に納得できません。どなたか教えて欲しいです🙏
Senior High
Physics
・物理 ばねのうねうね虫 (3)の問題です 二枚目に赤字で疑問書いてます、読みにくくてすみません🙇 二枚目の赤字で印をつけたところまでは理解してます、よろしくお願いします
Senior High
Physics
(5)でこれって観測者から音が出てるからf’は分母が変化するのじゃないのですか?
Senior High
Physics
共鳴って波が重なり合うとこじゃないのですか? (3)です
Senior High
Physics
物理です。この画像が示す意味が分からないです
Senior High
Physics
弦の固有振動における、「弦を伝わる横波」という言葉がなかなかピンと来ません。どういった状態のことを言っていますか?
Senior High
Physics
うなりの周期数をグラフから読み取る方法が分からないです🙏この場合、どうして0.20がうなりの周期数なのでしょうか
Senior High
Physics
(1)についてです。 解答中の運動量保存の式にて、左向きを正としてとあります。問題文中にCは衝突後運動方向を右向きに変えた、とあるのですが、解答中の運動量保存の式の右辺はどうしてMV-mv となっていないのでしょうか? 御回答よろしくお願い致します。
Senior High
Physics
物理の問題って解き方のパターンさえ分かればスラスラ解けるものも多いですが、あまり得意ではありません。。そのパターンの見分け方や図を書く上でこれだけは必要!というもの、問題を解くコツはありますか?誰か教えてください!
Senior High
Physics
Comment
No comments yet