Comment
Log in to comment
Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Mathematics
g(x)は0≦x≦2πで単調に減少する と ありますが、 2πのところは等号が付いていなくても大丈夫ですか？ x<2πとなっていたら、気持ち悪いからこう書いてあるだけですよね。
Senior High
Mathematics
（2）で解答の二、三行目の不等式のところから何をしているのかがわかりません 教えてくれたら嬉しいです🙇♀️🙇♀️🙇♀️
Senior High
Mathematics
例えば y=√(1-x^2)の定義域は1≧x≧-1なので、定義域の端であるx=1と-1では微分はできませんよね？ 画像1枚目の問題の解答の七行目に［0<x<2πにおいて、］とありますが、0≦x≦2πにおいて としていないのは、x=0,2πにおいてf(x)は微分できないから除外されているのですか？ もしそうであるならば、本来、範囲が指定されていなければy=f(x)は全ての実数xで微分可能であるのに、今回は範囲を指定されているから、指定された範囲の端？では微分できないということになりますよね。 つまり、 画像の問題のように範囲が指定されているときは、指定された範囲を定義域として扱うということですか？ 画像2枚目の（2）の解答では、[0≦x≦2π］としているのに、画像 1枚目の解答の七行目では［0<x<2πにおいて、］としていますが、この違いはなんですか？
Senior High
Mathematics
加法定理を用いてcos105°を求めよという問題なんですけど、計算したあとに最初に-がつくのは何でですか？普通に計算したら4分の√2－√6になっちゃいます🥲
Senior High
Mathematics
この値を求めて欲しいです。
Senior High
Mathematics
(4)についてしつもんです。 自分はC点とE点での鉛直成分の速度に着目して解こうと思ったのですが、答えが合いません。どこが間違っているのでしょうか？ ちなみに答えはAとEの力学的エネルギーに着目したスマートな解法で√2grでした。
Senior High
Mathematics
緑線のとこでなぜaは0より大きくなるのかがわかりません、よろしくお願いします🙇♂️
Senior High
Mathematics
1番で2枚目の赤線の式を3枚目の赤線のような式で解いたんですが青線の式のように2枚目と3枚目で式が一致しません、二つの赤線の式の違いは数を移行させただけなので計算した式の値は変わらないんじゃないんですか？よろしくお願いします🤲
Senior High
Mathematics
三角形の辺の長さとコサインの関係は、直角三角形では「斜辺×cosθ=底辺」で求められる これってどこの範囲で習いましたか？？？
Senior High
Mathematics
あなたの模試対策のやつ全て使ってみます。それで進研模試に挑みます！