ノートテキスト
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No. Cate 英語 1. Your future depends on your efforts, 日本語 君の将来がどうなるか)は 君の努力にかかっている <自+前+A> depend on YuponI~ →主話が無き物 ~次第である1~によって決まる 2. That report turned out to be false, その報告は間違いであると 判明した <自動詞の働き> * turn out (to be) A (= prove (to be) ) 3. She dedicated her whole life ~であることがわかる 彼女は他人を助けることに To helping- others, 人生のすべてをささげた A+前+BS * dedicate A to B / doing 4. Fill out this form and submit it at window No.1. * fill out Cup/in]~ (空白を)オかり(out/ip) 埋める(fill/ 埋め込む(fill in) → <B=特別な目的> BにAをささげる devote <努力や時間などに> この用紙に必要事項を記入して、 1番の窓口に提出してください ~に必要事項を記入する
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No. Date 動詞を含むイディオム 英語 5.(a) You can contact me by telephone. (b) You can get in touch with me by telephone.. * get in touch with A ( = _contact) ジ He kept in touch with us wherever he went. 日本語 私とは連絡を取ること は可能です。 <特定の名詞を用いる群動詞> Aと連絡をとる 彼はどこへ行っても 私たちと連絡を取り合った * keep in touch with A Aと連絡をとる。 一時的ならget. 継続的なら keep. d. The students must turnin their assignments before the holiday * turn in A / turn A in (= hand in /submit/give in). *hand in / give in * Sendin 生徒は休暇前に 課題を提出しなければ ならない。 を提出する (手渡しで)提出する (郵送して)提出すん → turn in は上の二つ どちらにも用いる
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Date 動詞を含むイディオム 英語 日本語 7. You are not allowed to enter this room unless you put out タバコの火を消さなければ、 この部屋へ入ることは許され ません。 * your cigarette. put out A/put Aout (=extinguish ) o She turned off all the lights which had been left on. * turn off * switch on Coff] 単 The lights in the corridor went <自の out. 8. I will take over your when you get tired. (火・電灯)を消す (燃える火や明かりを消す 彼女はつけっぱなしの明かり を全部消した (テレビ・ラジオ・電灯)を消す (ガス・水道) を止める (電灯・テレビ)つける[消す] 廊下の明かりが消えた →7と自動詞を区別! task 君が疲れたら、僕が君の仕事 引き継ぎましょう。 * take over A / take A over He succeed to his father's (= took over ) business, ☆ succeed to (事業・職務)を引き継ぐ 彼は父親の事業を引き継いだ ~を相続する/あとを継ぐ (= inherit)
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Senior High
English
文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか？この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか？ 教えていただけると嬉しいです。
Senior High
English
現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
Senior High
English
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
English
大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
English
高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
Senior High
English
英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか？ またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
Senior High
English
分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか？2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
Senior High
English
テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ（あなた）にとって」「きみ（あなた）には」としなさい」（テストの解説）。そう訳していない人（「～は」とか「～が」と訳した人）はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「～にとって」「～には」というのは「～の立場からみると」「～の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって（きみには）易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって（きみには）この本は読みやすい」
Senior High
English
英単語帳の熟語にあるone、one'sってどう違うのでしょうか。 色んなところで調べましたが理解できなかったです😭
Senior High
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