Other Search Results
Recommended
総合英語be まとめ(1)
14281
162
【総合英語フォレスト】まとめ(4)分詞/比較
9671
155
【総合英語フォレスト】まとめ(3)態/不定詞/動名詞
6645
44
総合英語be まとめ(2)
6254
20
Recommended
Senior High
English
自動詞と他動詞の見分け方を教えてください🙇🏻♀️例文もあると助かります
Senior High
English
下の英文について質問です。 比較級の文は、「本来2つ目の接続詞のas(than)の後には一文があり、前文との兼ね合いで省略されなかったものだけが残されている(=つまり、元々は2つの文だった)」という認識でいたのですが、 今回のtwice as〜asのところでは、その構造がよく掴めません。 このtwice as〜asはどのような経緯でこのか形になったのでしょうか? 教えていただけると助かります。
Senior High
English
何を?が続いたら他動詞って覚えてるんですけど、この問題の⑵の場合、reachedに何を?が続かないので、これが他動詞になる理由を教えてほしいです。
Senior High
English
このイエットは何詞ですか
Senior High
English
二次試験に向けての和訳の練習をしています。 この英文を直訳すると、「空腹の客は〜ではなく〜によって迎えられる。」となると思いますが、このように受動態で訳さないと減点になりますか?写真のように訳しても大丈夫なのでしょうか。教えて頂きたいです。
Senior High
English
選択肢問題です。それぞれどう解釈したらよいかわかりません。どなたか教えていただけませんか。 We can't have your son ( park / parks / parking / parked) his bike here anymore. I'll have you ( pass / passes / passing / passed ) the entrance exam to Kyoto University on your first try. I'll have my grandmother ( come / comes / coming / came ) over this evening. I had my son-in-law ( say / says / saying / said ) bad things about me in front of his friends.
Senior High
English
このwhichってsomethingに関係代名詞でかかってるんですか?その場合、somethingの関係代名詞はthatが好まれるっていうのに反してしまいませんか?どういうことなのでしょうか?
Senior High
English
答えは④です ①が違う理由おしえてほしいです🙇♀️
Senior High
English
問5bになる理由を教えてほしいです 文法の説明をしてほしいです🙇♀️
Senior High
English
Comment
No comments yet