関係代名詞 非限定用法のまとめ!
Textbook: 高1 Vision Quest Advanced
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Senior High1
ただただ自分が理解出来なかったところを参考書を見てまとめました!
ノートテキスト
ページ1:
si u Exp nce Date 英表 2/6(火) ☆関代の非限定用法 Owhoを使って説明を加える They have two doughters, who are studying abroad. 「2人の娘」←「彼女たちは留学している」 名詞についての説明を追加情報として加えるときは 名詞のあとにコンマを入れてく肉代+説明〉を続ける 限定用法の文 They have two daughters who are stualizing abroad.) ※ (彼らには、海外に留学している2人の娘がいます。) two daughterの意味を限定↑ 「他にも嫁がいるかも? ●I Phoned (私は仕事でバリにいた父に電話した) 関に my father, who was in Bali on business. → my father を限定する必要はない。 の意味 ●Mr. Black whose wife is a doctor, is a teacher. 9 (ブラック氏は、奥さんが医者で、彼は教師だ →主語についての補足説明。固有名詞は限定しない。 Quhichを使って説明を加える。 The mirror, which is hanging on the well, has a crack. 「その鏡」「それは壁にかかっている」 The mirrorのあとにコンマ The mirrorと言えばどれのことかわかる 部屋の中に鏡が一つしかないような状況が考えられる2つまり.. 限定用法↓↓↓ •X. The mirror which is hanging on the wall has a crack. (壁にかかっている鏡にはひびが入っています)
ページ2:
Date ☆関代の非限定用法が表す意味 ○主節とのつながりによって意味をとらえる Last year he published a novel, which sold very well. ~「小説」+「それはとてもよく売れた」 先行詞の名詞について「そしてそれは…」 という意味で情報を加えるときに使うことができる。3ond と同じはたらき →He published a novel, and it solo very well. 「しかしそれは…」→but+代 接続詞で表せる内容 「というのもそれは…」⇒because +代 「~だけれど」⇒ though+代 ☆whichの非限定用法でコメントを加える ○前の文全体がwhichの先行詞になる Tied suddenly changed his job, which surprised us. 「テッドはいきなり転職した」+そのことが→「私たちを驚かせた」 ○前の文の一部がwhichの先行詞になる My father tried to stop smarking, which was Though. 「禁煙すること」+そのことは→「大変だった」 Step Up ↑ whichのあとに名詞を続ける。 <Which+名詞>の形を非限定用法で使うことがある。 I was told not to go there alone, which advice Ⅰ follwed (私はそこに1人で行くなと言われ、そのアドバイスに従った。) 次のように前置詞+which+名詞>の形で使うこともある。 ・He should recover in a few days, in which case he will be able to go back to school soon. (彼は2、3日後には回復するでしょうし、その場合はすぐに学校 に戻ることができるでしょう)
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共通する単語が何か教えてください。よろしくお願いします。
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In the middle of the town, there stood a house,the roof( )was brightly painted. 前置詞+関係代名詞の後ろは完全文になると思うのですが、()にof whichを入れられるのはなぜですか?
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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どなたか英作文の添削お願いします🙏 間違っているところをどう直せばいいかと、もっと良くなる表現とかを教えてください。
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか? またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
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a boy looking at the moon の a boy と looking の関係は能動、a man killed in the war の a man と killed の関係は受け身。これはわかるのですが、a book to read の a book と to read の関係(本はこれから読まれるんですよね)は to read が形が能動なのに意味が受動なのはなぜですか? a man to keep his promise は能動関係、a promise to arrive in time とかはポンポンと並列されていて同格関係(?)でしっくりきます。なぜ a book to read とか something to eat は a book to be read とか something to be eaten とはならないのでしょうか(ひょっとしてこれもOK)? これを使っている英米人の頭の中でどういう作用・意識・判断が起こって使ってるのでしょうか? 参考書には例文と訳し方(後ろから訳して「~べき...」)がと載っているだけで具体的説明がありません。どなたか教えていただけますでしょうか。
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下の英語長文のhowの部分の訳し方について質問です。(空欄→whatです) how their resolutions compare with the previous year's behavior. の部分を、「どのように彼らの決断は前年の行動と比較するのか」と訳したのですが、不自然になってしまいました。解答は、「どのように〜と"比較されるか"」となっていたのですが、なぜcompareが能動なのに、受動で訳されるのですか?(確かに、能動で訳すと上記の私がしてしまったような訳になってしまうので不適切だと思うのですが) 英語を読んでいて、もし能動で訳して変な場合は受動で訳しても良いということなのでしょうか? 教えていただけると助かります。
Senior High
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