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使役動詞
[ 強制 ]
make
無理やり~させる
[当然の依頼/ 被害 ]
入試の文法・長文の両方においてよく出題される事項の1つ。
文法問題では使役動詞の語法を問われ、 長文では文中の使役動詞
に気付けるかどうかがカギとなる。
(S) が (V) することを
(S) が (V) されることを
させる
させる
当たり前のことを
~してもらう
[許可]
have
+ O + 原形 V
(S)(V)
+0+ p.p.
(S) (V)
let
本人の希望に応じて
~させる
[ 努力による依頼]
説得やお願いをして
~してもらう
get
+ O + to do
※ let は除く
(S)(V)
made
行かせた。
He
had
his son go there.
彼は、息子にそこへ
原形 V
行ってもらった。
行くことを許した。
let
使役 V
He
got
his son to go there.
彼は、息子にそこへ行ってもらった。
使役 V
to do
made
洗わせた。
He
had
his car washed.
彼は、車を
洗ってもらった。
洗ってもらった。
p.p.
got
使役 V

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入試の文法・長文の両方においてよく出題される事項の1つ。
知覚動詞
使役動詞と同様に最重要文法単元と言える。
原形 V
最初から
(S) が (V) することを
最後まで
見る、聞く、 感じる
知覚 V
+
~ ing
動作の
一部のみ
see, hear
feel, notice
p.p.
など
(V)
He watched her go home.
知覚 V 0
原形 V
彼は、 彼女が家へ帰るのを見た。
He saw her going home.
知覚 VO
~ing
(S) が (V) されることを
見る、聞く、 感じる
学校を出てから
家に着くまで
ずっと見てた。
彼は危険人物!!
E+
彼は、彼女が家へ帰っていくのを見た。
※ くしゃみの音を聞いたなど、 一瞬で終わることは
最初から最後まで聞いたことになるので原形Vを使う。
彼女が帰ってる途中を
たまたま見かけた。
I saw him scolded by his teacher.
知覚 V
p.p.
私は、 彼が先生に叱られるのを見た。

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分詞で始まる句が副詞節の働きをし、
分詞構文 (1)
分詞が接続詞+主語+動詞の役割を兼ねる。
分詞構文の意味
分詞構文は、様々な接続詞の意味をもつ。このことさえ理解できれば十分。
時と条件など2つの意味で悩むこともあるが、 あまり気にしすぎないこと。
<参考>
①時(~する時) 〔=When, As〕
Walking along the street, I happened to see my old friend.
(=When I walked along the street, ...) 通りを歩いていると、 私は偶然、 級友に会った。
② 理由 (~なので) 〔=Because, Since, As]
Being ill, She can't go out today.
=As she is ill, ...)
③条件(もし〜すれば)〔=If〕
具合が悪いので、 彼女は今日外出することができない。
Turning to the left, you' II find the post office.
(If you turn to the left, ...)
④ 付帯状況 (~しながら) 〔=While 〕
左に曲がれば、 郵便局を見つけられる。
Reading a magazine, Jim sat on the sofa.
(=While Jim read a magazine, ...)
雑誌を読みながら、 ジムはソファーに座っていた。
⑤譲歩 (~だけれども) 〔=Though, Although〕
Being tired, She had to do her homewok.
(=Though she was very tired, ...) 疲れていたが、 彼女は宿題をしなければならなかった。
⑥連続行為 (~して)〔= and〕

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分詞構文 (2)
分詞構文の書き換えを理解することは、 長文中の分詞構文の
様々なパターンに対する理解を高めることにつながる。
分詞構文への書き換え
書き換えの基本
どの分詞構文も以下の基本がベースになっている。
まずは、ここから習得しておくこと。
①
「主語」 が同じ
When she heard the news, she cried for joy .
www
www
Hearing the news, she cried for joy.
①
「主語」が同じ
Because it is written in plain English, this book is easy to read.
Being Written
Written in plain English, this book is easy to read.
書き換えの手順
接続詞を省略する
②副詞節の主語を省略する (主節の主語と同じ時のみ)
③ 動詞を現在分詞に変える
④ 受動態の Being は省略する ※1
※1. 受動態の場合だけでなく、 そのあとに補語である形容詞がくる場合でも、 省略することがある。

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分詞構文 (3)
分詞構文の書き換えを理解することは、 長文中の分詞構文の
様々なパターンに対する理解を高めることにつながる。
分詞構文への書き換え (整理すべき事項)
"分詞の前” に Not や Never を置く。
1. 否定文を分詞構文にする場合
※文頭でないことに注意!
①
As he didn't know what to say, he remained silent.
www
↓↓
wwww
Not knowing what to say, he remained silent.
2. 副詞節と主節の時制が異なる場合
過去
"Having p.p." の形にする。
現在
①
Though he was poor ten years ago, he is rich now.
www
www
Having been poor ten years ago, he is rich now.
副詞節が完了形の場合も、 Having p.p. にする。
完了形
As he has lived in England for ten years, he speaks English well.
wwwww
www
Having lived in England for ten years, he
~.

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分詞構文 (4)
3. 副詞節と主節の主語が異なる場合
副詞節の主語を残す。
主語が異なる
① ②③
As It was very cold, we gave up swimming.
↓
www
It being very cold, we gave up swimming.
4. There is 構文の場合
"There" を残す。
As there was nothing to do, he continued reading a book.
wwwwwwwwww
www
There being nothing to do, he continued reading a book.
5. 副詞節と主節の主語が同じだが、
副詞節の主語は省略し、 主節の主語
主節の主語が代名詞の場合
(代名詞) を指している名詞へ書き換える。
①
主語が指すものは同じ
代名詞
When that island was seen from the plane,
it was small.
m
↓
I
Seen from the plane, that island was small.