ノートテキスト
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IU文型 give 0.02 cause allow do lend (貸す) 利益 情報で tell (伝え子) teach (知識) 0.02に与える Meme do on good Date spare 0102 (時間を割) →>> 01に利益がある favor → お願いを聞いてくれますか? 例外 ・damage Otに害を与える。 → It takes me two hours to finish the job> S 01 02 OからO2をうばう stake.cost
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Date 9/22 文型と動詞の語法 自動詞→○をとるのに前置詞が必要 他動詞→○が必要なV O argue with 070が (ex) ① discuss O≒talk about o speak to 0 marry mention O≒ ○≒ get married to (~について話し合う) (~と結婚する) refer to (~について認する) ④ resemble o≒ take after ⑤ approach get near reach 0 = raise arrive at / get to 0 = bring up ⑨ apologize to A for B (~を育てる) (AにBで謝罪する) for=理由 ⑩ graduate from (~を卒業する) 分離
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Date ひ文型(SVOC) ↑do (原形) 1)使役動詞 CSVide) 「人に~させる」 make 人 do ≒ force 人 to do lec 人 do = allow 人 to do 強制 (人を無理やり~させる) (人に~させる) have 人 do = get/persuade 人 to do 説得 ii) 知覚動詞 see do hear 人 do iii) help to do 省略OK MEMO sozy that とても~なので・・・
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Date Cは・・・? SVOC 08012 ↓ 何が入る?? 能動→do, todo doing 受動→P.P. keep waiting leave the door open open make oneself understood (自分の言うことを理解してもらう) 聞いてもらう) SVO to do heard 命令 因果Sが原因でOが~する tello to do Couse to do ask O to do 頼む) enable Oto do (Sのおかげで advice (助言する) remind lead O todo (思い出させる) allow to do Cenableと同義 o todo - Worm = (壁告する) require = (要求する)
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この文章たちにSやVなどをふってほしいです。お願いします
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Let's look at the land features of Yakushima. 高校英語です。 これにSVOCMを振り分けると、どうなりますか?? Let V us O までは調べましたが、その後はlookがCですか?
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ーから多くを学ぶ learn a lot about のlearnは自動詞で、a lotが副詞でしょうか?
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