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Date Lesson 1 ①主語の決定 ○「~がある」はThere is (are)~のほかに、 S has (have) でも表せる。 例 この本は200ページあります。 (a) This book has two hundred. pages (b) There are two hundred pages in this book ②見えない主語の決定 →日本文で明示されていない主語 ◎一般の人々を表す we, you they 人称代名詞の複数形が「一般の人々」を ・指すことがある <公式>「一般の人々」=We, you they) 自分とあなた 以外全て 私たちとそれ以外 自分以外全 がある。 話し手だけのこと だと考える 例 | I had a fever last night. (昨日熱がありました。) 2. We had a lot of snow here last winter. (昨年の冬、ここは雪がたくさん降った) 主語に話し手も 含まれる 3. In Australia, they celebrate Chrismas in summer. (オーストラリアでは、夏にクリスマスを祝う。) 自分でもあなたでもない 305
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Date ③主語のI天候など漠然としたことも示す。 ◎時間、天候、距離、明暗を表す汢 ・時間、天候などを表すときに、特に意味を 持たないけを主語にして文の形を整える。 ☆主語が長く、バランスの悪い文になるのを防ぐ <公式>時間、天候、距離、明暗を表すときは… itを主語にする。 例1時間 What time is it? (今何時ですか?) 2.天候 It rained heavily all day yesterday. 一昨日は一日中激しく雨が降った) 3.距離 How far is it from here to the station? にこから駅までどのくらいの距離がありますか?) 4.状況 How's it going (調子はどう?) ④ Someの用法 代名詞(例)Some of these books 形容詞(例) Some letters これらの本の中の何冊か) (何かの手紙) 重要表現 The number of ~:~の数 Some others~ (increaseなど数を主語にするものと用いる する人もいれば~する人もいる 9 広島内資料 センター 336 27-3092
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Date Lesson 2 ①主語になる名詞句・名詞に相当する語句が主語になる 1. カナダの首都はオタワです。 (The capital of Canada. is Ottawa... S 2.愛することは信頼することだ To love is to trust. S V C 3 Studying abroad. is great experience. (留学することは素晴らしい経験だ。) <公式> 「~することは....だ”を英語にするときは 動名詞を主語にするか、形式主語の構文を使う ta 「~しないこと」は、Not V-ing 表現する 例英語を話せないことは、大きな不利になりうる。 Not being able to speak English can be a big disadvantage. ②形式主語:汁を主語にして、新主語の不詞 私たちが古着をフリーマーケットで売るという ことは良い考えだ It's a good idea for us to sell Our old clothes at the free market. 学校積り
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Date <公式> 「Aが~することは……だ。It's... for A toco 2. あなたが昨年の学園祭で劇の主役を演じた というのは本当ですか? Is it true that you starred in a play at the scool festival last <公式> tü year ? 「~は本当だ(true)。明らか(clear)・確かだ(certain)」 などの事実を表すときは、that節を使う 形式目的語 SVOCの文のが不定詞や節の場合、 〇の位置に形式的にけを置いて、Cの後ろに 真の目的語を置く 例:私はネットでホテルを予約することが簡単だと分かった I found it easy to book a hotel online. ③無生物主語:原因・理由」となるものが主語になる ことが多い 1.インターネットのおかげでいつでもメッセージを 送受信できる。 Internet enable us to send and recieves massages any time. <公式> Sのおかげで〇が~できる」は無生物を 主語にして、enable Otodo や.allow Orodoで表す
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Da 181 Date 2.雨のために私たちは川辺でバーベキューができなかった The rai'n prevented us from having <公式> a barbecue at the riverside 「Sのためには~できないしは無生物を 主語にして「prevent (keep, Stop) from doing.k prohibit from doing」です。 O 3.その研究によれば、毎日1杯のコーヒーを飲むと 健康になる The research shows that having a cup of coffee every day improves your <公式> health 「Sによると~」はresearch(調査・研究) stucky (研究 jepeat(報告書) newspaper (新聞)などを 主語にして、「show that ~ N や say say that~」で表す. ta 無生物主語の訳し方 例 無生物主語の文を日本語に訳すときは 「Sが~する」ではなく、「Sのために~」「Sによると のように、Sの部分を副詞的に訳すとよい。 What brought you to Japan? (どうしてあなたは日本に来たのですか?)
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休憩 でを散策・・ 17:00 到着 (西紀SA) (四尾山キャンパ 実績による) Lesson 3 ①自動詞と他動詞 1 →後ろに目的語をとる 後ろに目的語をとらない. a.その銀行は9時に開く Date The bank opens at nine, o'clock. b.ジムは引き出しを開けてホッチキスを出した Jim opens the drawer and took out the staplar 2.Q. 昨日、ベティはパリへった for Bety left, to Paris yesterday b. 弟は電車に傘を忘れてきた My brother has left his umbrella on the train. 私は窓を開けたままにしておいた I left the window open. e ☆ leave O+C=「OをCのままにしておく」 <公式> 目的語(0) 名詞!! 119 E 学校 部 住所、 込むよ 動詞を「二」に置き換えて、<Sキ⑧>なら 提出し その動詞は他動詞 目的語を伴う動作や行為を表すとき 必ず他動詞を使って<他動詞+目的語>の 語順になる 当日
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Date ②間違いやすい自動詞と他動詞 1.私たちは夜の12時頃ホテルに着いた。 a. We arrived at the hotel around midnight arrive は自動詞なので前置詞がいる b. We reached the hotel around midnight. reachは他動詞なので、直後に 目的語をおく、 2.サリーは自分の失敗を謝った。 Sally aplogized for her mistake. forの後ろは謝る内容 「~に謝る」 apologize to刃 「~に~(という理由で謝する」 apologize to for理 ③群動詞 2話以上のまとまりで、1つの動詞(自動詞・他動詞) のはたらきをする 群動詞にも自動詞と他動詞がある。 1.アランは会議に現れなかった。 Alan didn't show up (for) the meeting 現れる(自動詞的に使う) show up 2.私たちはひと休みできるカフェを探した。 We looked for a cafe to take a rest in look for でいく 探す(他動詞的に使う)
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○3語からなる群動詞 ① 動詞+副詞+前置詞(or 動名) Date look forward to ~ing :~を楽しみにする catch up with ~ ・悪い結果をもたらす get along with~ ~ ~なんとかやっていく、 例: I'm looking forward to hearing from (あなたからの便りを楽しみにしています) you. ②動詞+名詞+前置詞(tor勤 take care of ~:世話をする。 make fun of~:~をからかう pay attention to~! 注意を払う take part in ~:~に参加する 例: Barbara took care of our dog while we were away. 私たちが留守の間、バーバラは「私たちの 犬の世話をしてくれた。 ☆<動詞+副詞の群動詞 この場合、目的語は副詞の前でも後ろでもよい しかし、目的語が代名詞のときは、<動詞+代名詞+副詞) でないといけない
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正しい英文を選ぶ問題です。解説お願いしたいです🙇♀️
Senior High
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
Senior High
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どなたか英作文の添削お願いします🙏 間違っているところをどう直せばいいかと、もっと良くなる表現とかを教えてください。
Senior High
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テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ(あなた)にとって」「きみ(あなた)には」としなさい」(テストの解説)。そう訳していない人(「~は」とか「~が」と訳した人)はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「~にとって」「~には」というのは「~の立場からみると」「~の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって(きみには)易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって(きみには)この本は読みやすい」
Senior High
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この文章たちにSやVなどをふってほしいです。お願いします
Senior High
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英単語帳の熟語にあるone、one'sってどう違うのでしょうか。 色んなところで調べましたが理解できなかったです😭
Senior High
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It has passed ten years since we got married. の文法的におかしい部分を教えてください🙇🏻♀️
Senior High
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この文で、なぜeachから文末までが関係代名詞になってるのか教えて欲しいです。
Senior High
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高2のはんいですか?
教科書は何ですか?