苦手克服!関係詞✎☡
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Senior HighAll
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高校英語の内容です。
関係詞の総まとめです
最後のページはこの表紙のノートの目次なので
他にもご覧になりたい単元がありましたらそちらを参考にノートをのぞいてみてください🙇🏻♂️
ノートテキスト
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13 関係詞(1) 関係代名詞と関係副詞の識別 ~関係代名詞+不完全な文] ~関係副詞+完全な文] 「不完全」のパターン 形から考える 1.Sが欠ける(主格の関係代名詞が入る) ① ~ () V. ex ~ has ~ ( SV V. ex ~ I thought was AJ 2.0が欠ける(目的格の関係代名詞が入る) ~SV. (4) ② ~()~前置詞. Ⓒ ~ [C > I make]. ex AJ ~ I live in]. AJ QRARO whose whom which who of whom where when in which that how QI met the doctor had helped my brother after the accident. 4433 Q There was no comment from the leady () I thought was sure to protect. 4 Q I live in China, C) is located to the west of Japan. Q This is the very dictionary () I have been looking for. Q Are you going some where during the vacation?" Yes, I've found a nice beach ( ) I can enjoy swimming even in February." 6. Q Last night Cindy told me about her new job in Tokyo, she to be enjoying very much. Q That terrible incident occurred in 1991, () I was still a baby. appears Q That was the reason () stopped them from moving to the city. Q This is ( ! You can start this washing machine. who where when や 関係副詞 不完全→ FRE → when which 関係代名詞 10
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「前置詞+関係代名詞」の考え方 前置詞+関係代名詞はワンセット!! 3 ~ □+関係代名詞+完全な文 2つの文を1にしてくよどと ①前置詞が後ろに残るパターン 1 同じものに線 This is the house. He lives in it. which だから which 後ろは不完全だ 完成) This is the house which he lives in. ②前置詞+関係代名詞をセットで前に出すパターン (同じものに線 This is the house. He lives in it ↓ in which 完全な文だから 完成) This is the house in which he lives. Q That is the house ( ) they lived 10 years ago. in which なんだ 1. which 2. In which 3. that 4. what. 2 # Q Mr. Smith is the very person () we got the information. 1. from whom 2. that 3. to that 4. who ☆that が使えない ~, that ~ 岡 that Q The movie star, () Mary wrote a letter, never onswered. 1. who 2 whose 3. to whom 4 whoever mote がV a letter がO→目的語きてる! 2:
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141 関係詞(2) 関係代名詞what(特徴と慣用表現) 関係代名詞whatの特徴 「名詞節」をつくる。後に「不完全な文」 証↓明 He'll buy me the thing which I want He'll buy me what I want 関係代名詞のまとめ 何節を作る? who/which/whom / that 形容詞節 what 名詞節 後の形は? 不完全 ・ 関係代名詞what vs. 接続詞 that 関係代名詞what 接続詞 that 何節を作る? 名詞節 後の形は? 不完全 完全 Q No student could understand () the English sentence meont. 1. what 2. that 3. how 4. Why wonderstand~ <i Q Thank you, Hiromi. This book is exactly ( ) I wanted. 1. what 2. which 3. of which 4. that SVC名詞節 Q. Many people criticized me, but I did what(). 1. I thought I was right 2. I thought it was right 3. I thought was right 4. I was thought right Q() students need to know is written in the school handbook. 1. Which 2. When 3. Whose 4. What Q () he knew the answer was no surprise to me. 1. If 2. Srce 3. That 4. What 5. When 3 名詞節 3 4
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●関係代名詞の慣用表現 原則通り名詞節を作るもの ① what I am 型 what I am 「現在の私」 what I was / what I used to be 「過去の私」 what she looks 「彼女の外見」 what one should be looks 「人のあるべき姿」 ex, I am not what I was 「今の私は、昔の私じゃない」 His parents have made him what he is. 「両親のおかげで今の彼がある」 ② Ais to B what Cis to D. 「AとBの関係はCとPの関係と同じだ」 ex, Reading is to the mind what food to the body. 読書と精神の関係は、食べ物と身体の関係と同じだ」 例外的に副詞節と考えるもの '① what we call / what is called 「いわゆる~」 ex, He is what is called a bookworn 「彼はいわゆる本の虫だ」 ② what is 比較級 what is more 「さらに」 what is better 「さらに良いことに」 what is worse 「さらに悪いことに」 Q 選択肢:① What which that ④ as ⑤ who ⑥ why Q Our city is how very different from () it was twenty years ago. Q She is no larger ( ) she used to be. 名詞節を作る 4 Q John is called a man of culture. Q She is madest, and () is more, very beautiful. 2
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★ 複合関係詞(~ever) ~ever: 形容詞節だけNG、「譲歩」で訳す ①Whoever may_object to the plan, I will carry it out. M副詞節 Suk ② <Whoever breaks this law/will be punished . 名詞節 ★★「たとえ~であっても」 V 構文とれば分かる! ① Whoever may object to the plan, I will corry it out. 「たとえ誰がこの計画に反対しようとも、実行するつもりだ」 ② Whoever breaks this law will be punished. 「たとえ誰がこの法律を破ろうとも、その人は、罰せられます」 ※名詞節の場合、「たとえへでもその人は」と名詞化すればキレイに訳せる! ●複合関係詞は分解できる . 注意1名詞節の whoever whomeverは2語に分解できる whoever = anyone who whomever = anyone whom~ 注意2 副詞節の-everは3語 (no matter 疑問詞)に分解できる whoever = no matter who however ・複合関係詞のまとめ no matter how~ 複合関係代名詞 複合関係副詞 形 副詞節/名詞節 副詞節 意味 譲歩「たとえ~でも」 後ろの形 不完全 完全 5
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theaches him, he will never understand this simple rule. 1. Someone 2. Anyone 3. Whoever 4. Who Q happens, we still must return home by seven o'clock. 1. Whatever 2. However 3. No matter 4. That Q No ( what you say, I will go. way 2. Watter 3. good 4. wonder 3 L Qis able to drive can take part in it. V 1. Any people who 2. Whenever he 3. Which person H. Whoever Q Let me speak to () is waiting for me. V 1. whomever 2. who 3. what 4. Whoever Qhe comes to our restaurant, he orders the same dish. 4 1. However 2. Wherever 3 Whenever 4. Whatever 3 Q I'd rather have a room of my own, () small it may be.. #5 1. however 2. no matter 3. even if 4. Whatever However Qc SV, SV · busy I am in the morning, I make a point of glancing at the newspaper. 1. Although 2. Even if 3. No matter how 4. Whatever 3+ サ 6
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関係詞を用いたいろいろな表現 the very + 名詞+ (that) ~ 「~するまさにその・・・・・ J This is the very book (that) I've been looking for. 「これは私がずっと探していたまさにその本だ」 □ the last + 名詞+関係代名詞 ~ r 最も~しない・・・ J Charles is the last student who would cheat on exams. 「チャールズは試験で最もカンニングしそうにない学生だ」 All (that) S do is (t) do ※直訳「(主語)がするすべてのことは~である」 「 ~ばかりしている」 I'm worned about my son. These chays, all he cloes is (to) use his Smartphone. 「息子のことを心配しています。最近、スマートフォンを使ってばかりいるのです。」 □ There are (some) cases where cases を先行詞 ~ 「~する場合もある」 I regularly work on my own, but there are cases where I ask for help. 「私は通常仕事を一人でやるが、助けを求める場合もある」 □ as than が関係代名詞に(疑似関係代名詞) I don't want to buy the same dress as you puchasecl from that store. 「私はあなたがあのお店で購入したのと同じワンピースを買いたくない」 You had better not eat more fat than in necessary, Fred. フレッド、必要以上の脂肪は取らない方がいいよ」 「英検2級 P62] 7
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①時制(1) ①「現在形」の本当の使い方 P125 ②「進行形」の本当の使い方 ③「現在形」の特殊用法 ②時制(2) ①「完了形」はイメージで考える P6-8 (日本語訳では考えない) ②「完了形」の慣用表現 ③ 仮定法(1)①「助動詞の過去形」を見たら仮定法を考える! P9~13 ② 仮定法の「公式」を確認~過去・未来~ (3) 「倒置」をマスターする 仮定法(2)①ifなし仮定法② 仮定法の慣用表現 P14~16 5 助動詞(1)①各助動詞の核心をつかむ ② would vs. used to ~ P17~21 助動詞(2) 助動詞 have p P22~26 e p.P. ② 助動詞の慣用表現 7 不定詞(1) 不定詞の特徴② to be 構文 P27~29 18 不定詞(2)① to不定詞のバリエーション ② to不定詞を使った慣用表現その1・その2 P30~36 ⑨ 動名詞 P37~42 ③不定詞の3用法 ①「動名詞をとる動詞」のイメージ ②「基本」と「バリエーション」 動名詞の慣用表現
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⑩分詞 ①分詞の形容詞的用法(名詞を修飾する分詞) P43-46 ②感情他動詞(意味/~ing と-edの判別) ③付帯状況のwith 分詞構文 ①「解法」②意味 ③分詞構文の慣用表現 P47~51 1 受動態 ①「受動態の真意」を理解する P52~56 ②「バリエーション」 (1) 「時制(形)」 ③「バリエーション」(2)「動作」と「状態」 4 ④ 熟語動詞⑤「SVOC」の受動態
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13 関係詞(1) 関係詞と関係副詞の識別 P1.2 ②「前置詞+関係代名詞」の考え方 4 関係詞(2) ①関係代名詞what (特徴と慣用表現) P3~7 ②複合関係詞(~ever) 15 比較(1) ①原級(as~as)の基本 P8~12 ③ 関係詞を用いたいろいろな表現 ②倍数表現 ③比較対象の省略 16 比較 (2) いろいろな比較級 ② the + 比較級 ③ ho 比較級 than ~ P13~16 ~ 17 冠詞・名詞① the と a について ②可算名詞の特徴 P17~21 ③不可算名詞の特徴 18 代名詞 ① the other & another P22~25 the others an others ② it /one / thatの使い分け ③2vs.3以上 ④ mostなどの用法(形容詞の代名詞化) 形容詞①「用法」が狙われる形容詞 P26~30 20副詞 P31~34 P35.36. 「意味」が狙われる形容詞 ① 数量形容詞 ①副詞の判別 ②「位置」が狙われる副詞 「まぎらわしい副詞」の判別 120語法(1) ① Say 型 ② Suggest型 21 前置詞①「まとめて整理する前置詞」 P37~40 ② 熟語に関する前置詞 ③ 注意すべき「時」の表現」 「原義」から攻める前置詞
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22 接続詞①接続詞の全体像 1231 P41~49 ②特に注意が必要な従属接続詞 「名詞節」も作る従属接続詞 (that. if wheter ) 文型(1) ①5文型の「意味」 語法 (2) 850~52 124文型(2) P53~58 ② 第4文型の「2面性」(give型とtake型) ① SVOC(全体像と解法) 使役動詞/知覚動詞 ② 使役もどき(keep leave getの語法) ③ その他のSVOC (SV囚to~/help/regard型)
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3つ誤りがある英文を探す問題です。4 と 7 とあと一つがわかりません😭
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文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか?この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか? 教えていただけると嬉しいです。
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In the middle of the town, there stood a house,the roof( )was brightly painted. 前置詞+関係代名詞の後ろは完全文になると思うのですが、()にof whichを入れられるのはなぜですか?
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2番と4番はなぜ違うのですか?
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか? またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
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間違っている英文をひとつ選ぶとどれでしょうか?お願いします🙏
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高校三年生です。琉大工学部の学校型推薦を受ける予定なのですが資格がなにもないため英検2級を夏休み中に勉強してS-CBTで受けようか迷ってます。意見ください
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例題(3)の英訳において、なぜthat節内が現在完了になっているのでしょうか? また単純に過去形じゃダメなのでしょうか
Senior High
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この文で、なぜeachから文末までが関係代名詞になってるのか教えて欲しいです。
Senior High
English
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