ノートテキスト
ページ1:
問次の2文を関係詞を用いて1にまとめよ。 This is the dictionary. I wanted the dictionary for long. 2 The pen writes very well. I bought the pen at that shop. She is the lady. I met the lady the day before yesterday. 4 This is the novel. I told you about the novel the other day. long pause. 5 There was a No sound was heard during the pause.
ページ2:
解答 This is the dictionary. I wanted the dictionary for long. This is the dictionary (which) I wanted for long. これが、私が長い間ほしがっていた辞書です。 The writes pen very well. I bought the pen at that shop. The pen (which) I bought at that shop writes very well. 私があの店で買ったペンは書き味がとてもいい。 ☛ She is the lady. I met the lady] the day before yesterday. F 0 She is the lady (whom) I met the day before yesterday. 彼女は、私が一昨日会った女性です。 This is the novel] I told you about the novel] the other day. This is the novel which I told you about the other day. This is the novel about which I told you the other day. これが私が昨日あなたに話した小説です。 There was long pause]. No sound was heard during the pause. There was a long There was Pause ✓ which no sound was heard during. a long pause during which no sound was heard. 長い間があり、その間物音は全く聞こえなかった。
Other Search Results
Recommended
英語表現 関係代名詞
44
1
Recommended
Senior High
English
関係代名詞の問題で、( )の後ろがSが抜けていたら主格、Oが抜けていたら目的格とスタサプで習ったのですが、所有格の場合はどう考えればいいでしょうか?
Senior High
English
この二つの問題で、 どうして157は154と同じく不完全ではないのかと、 154はthoughtの目的語もないのになんでSがないってなるのかわからないので教えてほしいです!!
Senior High
English
関係代名詞などの問題で完全か不完全かを判断するときは目的語などが省略されていないかも確認したほうがいいですか?
Senior High
English
In the middle of the town, there stood a house,the roof( )was brightly painted. 前置詞+関係代名詞の後ろは完全文になると思うのですが、()にof whichを入れられるのはなぜですか?
Senior High
English
英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか? またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
Senior High
English
この文で、なぜeachから文末までが関係代名詞になってるのか教えて欲しいです。
Senior High
English
a boy looking at the moon の a boy と looking の関係は能動、a man killed in the war の a man と killed の関係は受け身。これはわかるのですが、a book to read の a book と to read の関係(本はこれから読まれるんですよね)は to read が形が能動なのに意味が受動なのはなぜですか? a man to keep his promise は能動関係、a promise to arrive in time とかはポンポンと並列されていて同格関係(?)でしっくりきます。なぜ a book to read とか something to eat は a book to be read とか something to be eaten とはならないのでしょうか(ひょっとしてこれもOK)? これを使っている英米人の頭の中でどういう作用・意識・判断が起こって使ってるのでしょうか? 参考書には例文と訳し方(後ろから訳して「~べき...」)がと載っているだけで具体的説明がありません。どなたか教えていただけますでしょうか。
Senior High
English
答えが③なんですけど解説見てもよくわかんなくてなんで③になるか教えて欲しいです。私は②か④でなやんで接続詞かなっておもったりしたけど違いました😭
Senior High
English
英語リードAです。主格、所有格、目的格それぞれ見分け方が分からないです。
Senior High
English

Comment
No comments yet