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Junior High
Mathematics
中２数学、確率です。 答えは16個です。（問題は左の写真） 解説は樹形図で解説されています。（解説は右の写真） この解説はわかります。 ①これを完全に計算で求めることはできますか？ ②また、計算で求めることができる問題（確率の）と樹形図を使わなければならない問題の違いってなんですか。 ②個目の質問も答えてくださったら嬉しいです🙂↕️ お願いします！
Junior High
Mathematics
この問題が分からないので教えてください💦 中2 確率の利用です
Junior High
Mathematics
最高水準問題 312が分かりません 解説よろしくお願いします💦
Junior High
Mathematics
（3）お願いします🙇🏻♀️
Junior High
Mathematics
（b）の解き方お願いします🙇🏻♀️答えは、 （あ）午前11時5分 （い）午前10時15分 です！
Junior High
Mathematics
答えがイ、ウなんですけど、どういう時に標本調査使うのか調べてもあんまり分からなかったので、教えてください🙇🏻♀️
Junior High
Mathematics
水が入った三つのタンクA〜Cがある。 Aの水量は100Lであり、BとCの水量の比は2:3である。 いま、30Lの水をこれら三つのタンクに分けて追加したところ、三つのタンクの水量の比は追加する前と同じになった。また、Aに追加した水量はBに追加した水量よりも2L多かった。水を追加した後のCの水量は1〜5のうちどれか。 1. 99L 2. 100 L 3. 121L 4. 132L (正答) 5. 143L 比が同じなので、BとCは、追加後も2xと3xで 表せると思うんですけど、Aの100Lをどうしたらいいか わからないです！！！どう解いていったらいいでしょうか。
Junior High
Mathematics
理科の磁石です！ オ､カ、キ、の方位磁針の向きを答える問題なんですが、よくわかりません。 教えてください🙏
Junior High
Mathematics
中2の学年末テストで出た問題なんですけど、塾の先生に聞いてもわからなくて、AIに聞いたら答えが30°だったんですけど、どーしても答えが出るまでの途中が理解できなかったので、誰か解説をおねがいしたいです！ AIは∠PBCが90℃って言ってたんですけど、どーしても理解できませんでした。 何故90°になるのかもおしえてほしいです！
Junior High
Mathematics
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