(2)にて3つの決まった部屋に分けましたよね?
(2)と(3)の違いは分けられたグループが区別できるかどうかというものです。
ですから、(2)について仮にABCの区別が無かったものとすると、例えば「AはそのままでBとCの人がまるごと入れ替わった」などの状況は同じものと数えられます。
ここで3部屋の配置の順番を考えると、3!パターン考えられ、それだけ重複して組み分けを数えていることになるため、3!で割っています。
Mathematics
Senior High
(3)なぜ3の階乗で割るんですか??
日373. 9 人の生徒を, 次のように分ける方法は何通りあるか、.
四作4 人, 3.球: 2 人の3つの組に分ける. U
(2) 3 人ずつA,B,Cの 3 つの部屋に分ける.
3) 3 人ずつ3 つの組に分ける.
2 2 人, 2 人, 3 人の4 つの組に分ける.
旋うに分けるとき, 特定の 2 人が同じ組になるよう[2
373.(1) 。C。X。C。xzC。= 1260(通り)
(②) CX。C。X3じ= 1680(通り)
⑬③ EE 280(通り)
の) と 1260(通り)
⑮) .Cix 3 。7x10= 70(通り)
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