この問題で、マーカー引いたところからなんでそうなるのか分からないので教えて欲しいです！！

(2) 2次方程式 x2-4x-2m=0 (m: 整数)が整数解αをもつと きは偶数であることを示せ.x

解説お願いします🙏

〔1〕 変量 x の平均値xが15,分散 sx2が9であるとき,次の関係式によっ て得られる変量yの平均値y, 分散 sy 2, 標準偏差 sy をそれぞれ求めよ。 (2) y = -2x (1) y=x+10 ((3) (3)y y=3x-4 00 of > x-15 (4)y= 3

1.2の分散の求め方をそれぞれ教えてください🙏

A市とB市のある30日間の最高気温のデータ A ifi Bifi から,平均値と分散を求めた結果が右の表の通り であった。 次のような訂正があったとき, 訂正 後の最高気温の平均値と分散をそれぞれ求めよ。 (1) A市のある2日の最高気温 33℃と17℃が誤りであり, それぞれ 23℃ 平均値(°C) 26 30 分散 8 6 27℃に訂正。 (2) B市のある1日の最高気温23℃が誤りであり, 32℃に訂正。

この問題集の中身がないので、写真送ってほしいです 1から138誰か本当にお願いします！！

21:58 × 四日 ndlsearch.ndl.go.jp Best Selection ベストセレクション 2027 大学入学 共通テスト 数学重要問題集 (I-A/II-B-C) ●基礎固めから実践まで SKILL MARKER 公式･ポイントをおさえる Oli 表紙は所蔵館によって異なることが あります?? NDLサーチでのクッキーの使用 当ウェブサイト(https://ndlsearch.nd 凸

この問題を教えてほしいです。 お願いします。

p（x）を使う問題らしいんですけど、p（x）の使い方がわからなくて、組み立て除法とかわからなくて、そこも含めて教えて欲しいです‼︎🙇‍♀️

次の方程式を解け。 (1) x3-3x+2=0

105番の(1)と(2)の解説をお願いしたいです (1)は途中までやってみたものの分からず、、 何卒ご教授よろしくお願い致しますm(_ _)m💦

105 *(1) 直線 l:2x-y-4=0 に関して点A(1,3) と対称な点Bの座標は である。 また, C(3,5) とし, P を直線 l 上の点とするとき, AP+PCが 最小になるときの点Pの座標は である。 [17 福岡大〕 (2) x,yを実数とする。 x2+y'=1のとき, 2x+yの最大値は である。 [20 立教大〕

GTECの結果ってマナビジョン(アプリ)で見れるのでしょうか?学校で団体受験をしました。先生側からマナビジョンで確認できると連絡が配信されたのですが、どこから見れば良いのか分からず... もし知っている方がいらっしゃれば教えてくださると助かります。

解説お願いします🙏数学の第一四分位数は61番目の値で20〜40の部分に含まれますが、1〜4全て20〜40の中にいるので分かりません💦第三四分位数も同様です

[2] 左下の表は、生徒 243人に対して前日の数学と英語の学習時間(単位 分)を調査した結果である。数学, 英語の学習時間の箱ひげ図が,右下 の①~④ に含まれているとき,それぞれ適切なものを選べ。 数学 英語 ダのが奇数 時間(分) 度数 累積度数 度数 累積度数 ① 以上~未満 0~20 15 15 63 63 ② 20~40 68 83 38 101 40~60 38 121 28 129 60~80 26 147 ④ 23 152 80~100 43 190 26 178 0 20 40 60 80 100 120 (分) 100~120 53 243 65 243

④なんで｢ぬ｣なのか教えて欲しいです！あと、当てずっぽうで当ってた②もなんでこうなるのか教えてください

② 次の文の( )内の助動詞を適切な形に活用させよ。 かた ほととぎす鳴き(つ)方をながむればただ有明けの月ぞ残れる ほととぎすが鳴いた。その方角を眺めると、すでにほととぎすの姿は見えず空には)ただ明け方の だけが残っている。 (千載集巻三) わが待たぬ年は来(ぬ)ど冬草のかれにし人はおとづれもせず 5 私が待っていない年はやって来たけれど、私から離れてしまったあの人は便りもよこさない。 (古今集卷六) 3 〈松ノ木ノ〉かたへはなくなり(ぬ)けり。 一部分はなくなってしまった。 こずる 咲き(ぬ)べきほどの梢、散りしをれたる庭などこそ見所多けれ。 今にも花が そこら食ひこぼし (つ)けり。 たくさん食べこぼした。 ④ ① to 2 る ある (土佐日記) (徒然草・一三七) (花月草紙) ② れ ぬ で (3 CR