Mathematics Senior High 6 daysago なんで長方形の2辺を求められるのかがわかりません 実戦問題 ☆ 1 同じ長さの針金2本をそれぞれ曲げて長方形と正方形を作り、面積を比べた ところ, 3:4になったという。 この場合, 長方形の縦横の2辺の比はいく らになるか。 ただし, 長方形は縦のほうが横よりも長いものとする。 12:1 23:1 3 5:2 47:2 58:3 【警察官・ 平成11年度 ] Waiting Answers: 2
Mathematics Senior High 19 daysago なぜ2枚目のように絶対値記号をつけて考えるのかが分かりません💦√の中は正の数しか入らないのではないのですか? 2 (1)a>0,60 のとき, 46 の根号を外せ 121 2LA _2 2の値に下 Solved Answers: 3
Mathematics Senior High 29 daysago Sの問題が分かりません!教えて欲しいです! 1年7月進研模試 2022年度 123は必答,456 から1題選択 4 2次関数f(x)x+ax-bがあり、y=f(x) のグラフは2点 (1,1) (3.7)を通る。た だし、 α、 は定数とする C α の値を求めよ CAS (2) 1≦x≦2 における f(x) の最大値、最小値と、そのときのその他をそれぞれ求めよ (3) tを正の定数とし、txt における f(x) の最大値をM. 最小値をmとする。 M+m = となるようなもの値を求めよ。 (配点 25 ) (1) f(x)=ax+b 1= 1² + a +6 (2) f(x)=x+ax+b y=ズースして。 X=1のとき最小値て Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 2 monthsago 解説の黄色でマーカーしているところは、なぜ2C1や3C2をかけているんですか? Me 40 ある花の1個の球根が1年後に3個、2個, 1個, 0個 (消滅) になる確率は 321 1 それぞれ 10'5'5'10 であるとする。 1個の球根が2年後に2個にな っている確率はである。 [早稲田大] 45 ③ Waiting Answers: 1
Mathematics Senior High 2 monthsago 高一 数一 不等式の計算と文章問題 20 21 教えてください 答えは 20 ⑴ 15 ⑵ 6 21 36以上42以下 になります □20xについての不等式x+α≧4x+9について,次の問いに答えよ。 (1)解がx≦2となるように,定数αの値を定めよ。 (2)解がx=-1を含むように, 定数αの値の範囲を定めよ。 21 ある高等学校の1年生全員が長いすに座っていくとき, 1脚に6人ずつ 座っていくと15人が座れなくなる。 また, 1脚に7人ずつ座っていくと 使わない長いすが3脚できる。 長いすの数は何脚以上何脚以下か。 > テーマ 25 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 2 monthsago 解説お願いします🙏 ある高校の1年生 150人の中で、電車通学の生徒は93 人, バス通学の生徒は 001 & 65人であった。 電車通学だがバス通学でない生徒について (1) 最大値を求めよ。 さす (2) 最小値を求めよ。 QUSUA U(A)) Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 3 monthsago こんばんは‼︎。今高一で、数学の参考書を購入しなければならなくて、フォーカスゴールドか、青チャートで迷っています😕学校で特にといった指定はなく、自分に合ったものを購入してほしいとのことです。それぞれの参考書はどのようなものか、使ってみた感想など、少しでもいいので意見をくださ... Read More Waiting Answers: 2
Mathematics Senior High 3 monthsago 至急お願いします!数1の問題なのですが、この問題の(x➖4)の式になる理由がわからないです。。説明をもらえないでしょうか? B Clear 最 e ある高等学校の1年生全員が長いすに座っていくとき, 1脚に6人ずつ座 っていくと15人が座れなくなる。 また, 1脚に7人ずつ座っていくと使 わない長いすが3脚できる。 長いすの数は何脚以上何脚以下か。 Solved Answers: 2
Mathematics Senior High 4 monthsago 絶対値の方程式を解く時は絶対に|x|=±〇の形にしなければならないですか?高校1年の数1で学習する範囲での絶対値の例外などはありますか?教えてください🙇♀️💦 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 4 monthsago 新高校1年生、数1です。土日の課題なんですが、この因数分解が、解説を見てもよく分かりません。詳しく説明して貰いたいです。見ずらくてすみません! ab-c)²+bc-a)²+c(a - b)²+8abc Solved Answers: 2